La luce del futuro - volume B

Ed è subito pera LABORATORIO SUL TESTO COMPRENDERE PARLARE E SCRIVERE BENE 1. Chi dice cosa. Anche in assenza di didascalie si 5. Registri linguistici. Riscrivi il seguente verso in un può capire chi parla e di che cosa. Attribuisci le battute riportate sotto a Lui o a Lei . registro formale: «così mi sembra che sto cantando una canzone (v. 22). a) Battute di Lui b) Battute di Lei 1) «come le balene? 2) «come gli extraterrestri 3) «guarda che amare significa non dire mai mi dispiace 4) «lo vediamo assieme? 5) «no, in effetti, no 6) «lodo? 2. L esito della schermaglia. Il corteggiamento dell uo- 6. Coordinazione e subordinazione. l dialogo contiene un bizzarro periodo ipotetico: «se tu mi amassi smetterei di soffrire l inauditezza dei tuoi occhi e saremmo felici per sempre nell amore (v. 32). Volgi al passato e in terza persona la frase che hai letto, e metti in evidenza i soggetti. Comincia con: mo ha un esito positivo? Da che cosa lo capisci? Se lei... ANALIZZARE E INTERPRETARE SCRIVERE PER 3. Tecniche seduttive. Perché, secondo te, a un certo punto il corteggiatore dice una frase in inglese? 4. Figure retoriche. Anche se possono passare inosservate, nel componimento ci sono diverse figure retoriche. Dai un nome a quelle riportate di seguito. a) «come le balene? / «come i cani / «come i del- 7. RACCONTARE LA PROPRIA ESPERIENZA Il protagonista maschile dice che il film Love Story è una mazzata, per dire che è emotivamente molto coinvolgente e triste. C è un film che ti ha toccato profondamente, suscitando in te una reazione simile? Qual è e perché? Illustra brevemente la trama e spiega perché ti ha coinvolto in maniera profonda in un testo di circa 20 righe. fini? / «come gli extraterrestri b) «[...] lui soffre come una bestia c) «no, in effetti, no d) «lei muore e lui soffre 365

La luce del futuro - volume B
La luce del futuro - volume B
Poesia e teatro