"È professore ordinario di Storia Moderna alla Scuola Normale Superiore di Pisa, dopo avere insegnato nelle Università di Catania, Messina e Teramo ed essere stato visiting professor in varie università straniere. Ha scritto sulla politica europea della prima Età moderna, sui metodi e i concetti della Storia, sul crimine organizzato e sul terrorismo. Ha pubblicato saggi sulle principali riviste di Storia italiane e internazionali. Tra i suoi libri ricordiamo: Le parole del tempo. Un lessico per pensare la storia, Viella 2013; La mala setta. Alle origini di mafia e camorra 1859-1878, Einaudi 2015; Terrore e terrorismo. Saggio storico sulla violenza politica, Einaudi 2018; Rivoluzioni. Tra storia e storiografia, Officina Libraria, 2021. "

Francesco Benigno

"È professore ordinario di Storia Moderna alla Scuola Normale Superiore di Pisa, dopo avere insegnato nelle Università di Catania, Messina e Teramo ed

È ricercatore di Storia Moderna presso l'Università "G. D’Annunzio" di Chieti-Pescara. È specialista di Storia politica e culturale dell’Europa del XVII secolo. Tra le sue pubblicazioni: Bajo acusación: el valimiento en el reinado de Felipe III. Procesos y discursos, Madrid, Editorial Polifemo, 2015; Ascanio Filomarino. Nobiltà, Chiesa e potere nell’Italia del Seicento, Roma, Viella, 2017; Una fedeltà sempre in bilico. Favoriti e aristocratici tra Madrid e Napoli (secoli XVI-XVII), Roma, Aracne, 2021.

Giuseppe Mrozek Eliszezynski

È ricercatore di Storia Moderna presso l'Università "G. D’Annunzio" di Chieti-Pescara. È specialista di Storia politica e culturale dell’Europa del

Giuseppe Mrozeck Eliszezynski

Insegna Italiano, Storia e Geografia in una Scuola secondaria di primo grado a Roma. Collabora da anni con l’Istituto per la storia d’Italia dal fascismo alla Resistenza (Irsifar) e si occupa in particolare di didattica della storia contemporanea e di temi legati all’Educazione civica e al calendario civile, alla storia di genere, alla Shoah. Collabora con la rivista dell’Istituto Parri.

Irma Staderini

Insegna Italiano, Storia e Geografia in una Scuola secondaria di primo grado a Roma. Collabora da anni con l’Istituto per la storia d’Italia dal

Laureata in Lettere Classiche con un dottorato in Storia antica, insegna nella Scuola secondaria di primo grado. Da vari anni si occupa di divulgazione storica sul web; ha fondato il blog Il Nuovo mondo di Galatea, è autrice del blog Non volevo fare la prof, sulla piattaforma dell'Espresso, e della pagina Facebook Galatea Vaglio Pillole di storia. Tra i suoi libri ricordiamo: Didone, per esempio, Castelvecchi; Socrate per esempio, Castelvecchi; L’italiano è bello, Sonzogno; Teodora la figlia del Circo, Sonzogno; Cesare, l’uomo che ha reso grande Roma, Giunti; Teodora, i demoni del potere, Piemme; I lupi di Roma, Giunti.&nbsp;

Mariangela Galatea Vaglio

Laureata in Lettere Classiche con un dottorato in Storia antica, insegna nella Scuola secondaria di primo grado. Da vari anni si occupa di

Ti racconto la Storia è un corso di storia curato da Francesco Benigno, noto studioso e docente. Il corso è chiaro e semplice nelle spiegazioni e arricchito da un ampio apparato iconografico, scelto e commentato con cura. Ogni capitolo inizia con un racconto di Galatea Vaglio, scrittrice e insegnante, che immerge gli studenti nell’atmosfera dell’epoca attraverso storie coinvolgenti e grandi tavole illustrate. L’apparato didattico accompagna studenti e studentesse con attività di comprensione del testo, organizzazione delle conoscenze e mappe concettuali. Alla fine di ogni capitolo, esercizi tradizionali e attività innovative, come il “quizzone” Ma quanto ne so? e le prove di scrittura creativa, permettono di verificare le conoscenze. Il corso include fonti storiche, immagini e carte geografiche per narrare gli eventi storici da diverse prospettive. Le Carte+ offrono letture potenziate e confronti con carte di altre epoche. La rubrica La parola Treccani esplora la storia delle parole e arricchisce il lessico storico. Tematiche di Educazione civica sono integrate trasversalmente nei volumi.

UNITÀ 1 - IL MONDO TRA OTTOCENTO E NOVECENTO

Le storie di Galatea - Thomas Edison, l’uomo che ha illuminato il mondo

Capitolo 1 - LA SECONDA RIVOLUZIONE INDUSTRIALE

1. Dalla “Lunga depressione” a una crescita spettacolare

LEGGERE LA STORIA ATTRAVERSO I DATI: La produzione industriale mondiale fra il 1880 e il 1913

2. Nuove fonti di energia e nuovi materiali

LEGGERE LA STORIA ATTRAVERSO LE IMMAGINI: La prima illuminazione pubblica

3. Le conquiste della chimica e della medicina

APPROFONDIMENTO: Marie Curie, donna e scienziata

4. Il boom dei trasporti

LEGGERE LA STORIA ATTRAVERSO LE CARTE: Il canale di Suez

PARALLELI: Il giro del mondo

5. Una nuova organizzazione del lavoro

LEGGERE LA STORIA ATTRAVERSO LE FONTI: La catena di montaggio secondo Henry Ford

6. I grandi gruppi industriali, il ruolo dello Stato e le banche

COSTRUISCI I TUOI SAPERI FONDAMENTALI

Le storie di Galatea - Emmeline Pankhurst, la suffragetta che lottò per le donne

Capitolo 2 - LA NASCITA DELLA SOCIETÀ DI MASSA

1. L’aumento della popolazione mondiale e la crescita delle città

APPROFONDIMENTO: L’Esposizione universale di Parigi del 1900

LEGGERE LA STORIA ATTRAVERSO LE CARTE: L’emigrazione verso gli Stati Uniti a fine Ottocento

2. I cambiamenti nella società

3. I cambiamenti nella politica

4. I movimenti sindacali e i partiti politici moderni

5. La Chiesa e la questione sociale

LEGGERE LA STORIA ATTRAVERSO LE FONTI: La questione sociale secondo papa Leone XIII

6. La Belle époque, tra fiducia nel progresso e nuove inquietudini

LEGGERE LA STORIA ATTRAVERSO LE IMMAGINI: Una pubblicità razzista

EDUCAZIONE CIVICA - IERI E OGGI: La cittadinanza femminile: dal diritto di voto alle pari opportunità

Le storie di Galatea - Il caso Dreyfus

Capitolo 3 - L’EUROPA E IL MONDO NELL’ETÀ DEGLI IMPERI

1. L’Europa delle grandi potenze: Germania, Gran Bretagna e Francia

APPROFONDIMENTO: L’antisemitismo e il “complotto ebraico”

2. Il declino degli imperi multinazionali

3. L’Impero russo e la rivoluzione del 1905

4. L’Europa fra alleanze e nazionalismo

5. Oltre l’Europa: Stati Uniti, Giappone e Cina

LEGGERE LA STORIA ATTRAVERSO LE IMMAGINI: Il Giappone moderno

6. L’imperialismo, un fenomeno complesso

APPROFONDIMENTO: Livingstone, Stanley e l’esplorazione dell’Africa

CARTA PIÙ: Gli imperi coloniali a inizio Novecento

Le storie di Galatea - La maestra Cesira

Capitolo 4 - L’ITALIA NEL NUOVO SECOLO

1. L’inizio dell’età giolittiana

2. Un’epoca di sviluppo economico

APPROFONDIMENTO: L’industria dell’automobile in Italia

3. Popolazione e società

4. Le riforme di Giolitti

LEGGERE LA STORIA ATTRAVERSO LE FONTI: La neutralità dello Stato secondo Giolitti

LEGGERE LA STORIA ATTRAVERSO I DATI: Il suffragio maschile in Italia nel periodo 1876-1913

5. Socialisti e cattolici

6. La Guerra italo-turca e la conquista della Libia

LEGGERE LA STORIA ATTRAVERSO LE CARTE: La conquista della Libia

LEGGERE LA STORIA ATTRAVERSO LE IMMAGINI: Una vignetta anticolonialista

7. La fine dell’età giolittiana

EDUCAZIONE CIVICA - I LUOGHI DELLA STORIA: Ellis Island e l’emigrazione italiana negli Stati Uniti

UNITÀ 2 - LA GRANDE GUERRA E LA CRISI DELL’EQUILIBRIO EUROPEO

Le storie di Galatea - Il disertore

Capitolo 5 - LA PRIMA GUERRA MONDIALE

1. Lo scoppio della guerra

2. Una guerra moderna e di massa

APPROFONDIMENTO: Gli assi dell’aviazione

3. 1914-16: il fronte occidentale e il fronte orientale

CARTA PIÙ - I fronti di guerra tra il 1914 e il 1916

4. La guerra dell’Italia

5. La società in guerra

6. Un anno decisivo: il 1917

LEGGERE LA STORIA ATTRAVERSO LE IMMAGINI: L’iprite e le maschere antigas

7. La vittoria dell’Intesa e i costi umani della guerra

LEGGERE LA STORIA ATTRAVERSO LE FONTI: Una guerra diversa da tutte le precedenti

EDUCAZIONE CIVICA - I LUOGHI DELLA STORIA: L’Altare della Patria: dare un significato al lutto

EDUCAZIONE CIVICA - IERI E OGGI: Il mondo tra guerre e desiderio di pace

Le storie di Galatea - Keynes: un economista alla Conferenza di pace

Capitolo 6 - UN DOPOGUERRA DIFFICILE IN EUROPA E IN ITALIA

1. La carta d’Europa ridisegnata

LEGGERE LA STORIA ATTRAVERSO LE FONTI: I “Quattordici punti” di Wilson

2. Nuovi equilibri in Medio Oriente

3. Le trasformazioni economiche e sociali del dopoguerra

4. La Repubblica di Weimar in Germania

5. Il dopoguerra in Italia e la nascita del fascismo

LEGGERE LA STORIA ATTRAVERSO LE CARTE: Il confine orientale italiano dopo la guerra

APPROFONDIMENTO: D’Annunzio e l’impresa fiumana

LEGGERE LA STORIA ATTRAVERSO LE IMMAGINI: Gli squadristi in azione

Le storie di Galatea - Remo il balilla

Capitolo 7 - IL REGIME FASCISTA IN ITALIA

1. Le elezioni del 1924 e il delitto Matteotti

2. Nasce il regime fascista

3. La “fascistizzazione” delle masse

APPROFONDIMENTO: Il fascismo e l’educazione dei giovani

LEGGERE LA STORIA ATTRAVERSO LE IMMAGINI: Il Colosseo quadrato

4. L’Italia antifascista

5. Le “battaglie” per l’economia

6. L’impero fascista

PARALLELI: Le sanzioni internazionali

7. L’alleanza con la Germania e le leggi antiebraiche

Configurazioni del corso

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Web TV - video e webinar

Edulia Treccani Scuola

Guernica, un simbolo della barbarie della guerra I LUOGHI DELLA STORIA SPAGNA 1 3 2 4 Un bombardamento a tappeto. Nel 1937 in Spagna infuriava la guerra civile. Guernica era una cittadina dei Paesi Baschi di circa 7000 abitanti, a poche decine di chilometri dal fronte che divideva le forze repubblicane e quelle franchiste, in lotta per il controllo del Nord del paese. Guernica era in mano ai repubblicani, ma non aveva una particolare importanza strategica e militare. Il 26 aprile 1937 la citt  venne bombardata da una squadra formata da 24 aerei della Luftwaffe, l aviazione tedesca, e 3 velivoli dell esercito italiano: sia Adolf Hitler sia Benito Mussolini, infatti, erano alleati delle forze nazionaliste. Gli aerei distrussero la maggior parte della citt , seminando il terrore e provocando moltissime vittime (inizialmente si parl  addirittura di 2000 persone, oggi si stima che furono circa 300). La distruzione di Guernica preannunci  i  bombardamenti a tappeto , rivolti cio  non solo contro obiettivi militari ma anche civili, che colpirono tante citt  europee nella Seconda guerra mondiale. 266 6/*5  3 Dalla crisi del 1929 alla Seconda guerra mondiale 

EDUCAZIONE CIVICA - I LUOGHI DELLA STORIA: Guernica, un simbolo della barbarie della guerra

1BCMP 1JDBTTP  Guernica        PMJP TV UFMB  .BESJE  $FOUSP EF "SUF 3FJOB 4PG B  1 GIUSTIZIA E ISTITUZIONI 16 PACE, SOLIDE 2 3 4 Rifletti e discuti Picasso, come altri artisti contemporanei, lancia con la sua opera un forte messaggio contro gli orrori della guerra. Secondo te, l arte pu  essere un efficace strumento di protesta politica e sociale? In che modo? Il termine inglese  Artivism , tradotto in Italia come  Artivismo ,   usato quando un artista   anche un  attivista , cio  denuncia con la sua arte un determinato problema. Conosci qualche esempio?     Il quadro di Picasso. La fama di Guernica   dovuta soprattutto all opera del pittore spagnolo Pablo Picasso (1881-1973), che ai tempi viveva a Parigi. Nel maggio 1937, colpito dalle notizie che provenivano dalla Spagna, Picasso dipinse un enorme tela, lunga quasi 8 metri e alta 3 metri e mezzo, utilizzando solo il grigio, il bianco e il nero, per rievocare le fotografie della citt  bombardata pubblicate sui giornali. Il quadro   ricco di figure e simboli che trasmettono la sensazione di smarrimento e dolore di fronte alla distruzione provocata dalle bombe. L opera, presentata al Padiglione spagnolo dell Esposizione universale di Parigi nel luglio 1937, divenne presto famosa per la sua denuncia dell assurdit  e della barbarie della guerra. Dapprima conservato a New York, il quadro fu trasferito in Spagna nel 1981, dopo la fine della dittatura di Franco, e oggi si trova al Museo Reina Sof a di Madrid. 6OB TUSBEB EJ (VFSOJDB EPQP JM CPNCBSEBNFOUP FGGFUUVBUP EBMMnBWJB[JPOF UFEFTDB  EVSBOUF MB HVFSSB DJWJMF TQBHOPMB EFM       * -60()* %&--" 4503*" Guernica, un simbolo della barbarie della guerra 267 

Ti racconto la Storia: corso di storia con spiegazioni chiare, ricco apparato iconografico, attività didattiche e racconti di Galatea Vaglio.