Grammatica italiana per tutti

3 4 Individua nelle seguenti proposizioni il congiuntivo e indica se è introdotto da verbi che esprimono opinione (O), emozione (E), desiderio (DE) o dubbio (DU) o da un espressione impersonale (I). a. Bisogna che tu smetta di giocare ai videogiochi O E DE DU I b. Mi sembra che Marta studi molto quest anno O E DE DU I c. importante che i ragazzi dormano di più O E DE DU I d. Vogliamo che voi restiate qui ancora un po O E DE DU I e. Penso che Nicola guardi troppa televisione O E DE DU I f. Non è sicuro che i professori ci interroghino oggi O E DE DU I g. Ho paura che il nuovo professore sia molto severo O E DE DU I Abbina gli elementi delle due colonne per formare frasi di senso compiuto. a. b. c. d. e. f. 5 importante che voi Il prof. pensa che gli studenti tardi! bene che tu Dubito che Viviana Gli studenti temono che la prof C è troppo rumore è meglio che 1. Smetta di stare al computer 2. Usi le cuffie per ascoltare la musica 3. Finiate i compiti in fretta 4. Non risponda alla loro email 5. Usino troppo il cellulare in classe 6. Risponda al telefono a lezione Completa la lista di suggerimenti con i verbi al congiuntivo presente. a. necessario che Lucio ............................... (comprare) un nuovo telefonino. b. Bisogna che tu ............................... (smettere) di chattare mentre mangi. c. Sembra che Barbara ............................... (usare) un computer molto lento. d. importante che in classe i ragazzi ............................... (spegnere) il cellulare. e. meglio che voi ............................... (scaricare) un programma antivirus al più presto. 6 Completa le tabelle con il congiuntivo presente dei seguenti verbi irregolari. ANDARE DARE DIRE FARE VOLERE (io) (tu) (lui/lei) (noi) (voi) (loro) (io) (tu) (lui/lei) (noi) (voi) (loro) (io) (tu) (lui/lei) (noi) (voi) (loro) (io) (tu) (lui/lei) (noi) (voi) (loro) (io) (tu) (lui/lei) (noi) (voi) (loro) 1. TECNOLOGIA E BUONA EDUCAZIONE 125

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Percorso per studenti non madrelingua