Laboratorio

Scrivere per DESCRIVERE Le descrizioni possono essere organizzate attraverso diversi criteri, in base soprattutto all idea centrale. Per esempio: lo spazio (dall alto in basso, da lontano a vicino, da destra a sinistra, dal centro all esterno); il tempo (dalla cosa che si vede per prima a quella che si vede per ultima); la gerarchia (dagli aspetti più importanti a quelli di minor rilievo). Nelle descrizioni vengono utilizzati i sensi, uno, due, tre o più, in dipendenza dell oggetto che si vuol descrivere, dell idea centrale, del destinatario, del punto di vista che si assume. Le descrizioni possono essere espresse al tempo presente o all imperfetto, per raccontare qualcosa che è sempre in uno stesso modo (presente acronico), che è in un determinato modo nel momento in cui viene descritta, oppure che lo è stata in passato. Nelle descrizioni si fa uso privilegiato di aggettivi e di figure retoriche, tra cui spiccano l enumerazione e l accumulazione, la metafora e la similitudine, la sinestesia e la litote. LABORATORIO Scriviamo insieme Idea centrale Per fare una buona descrizione dobbiamo scegliere un idea centrale. Per renderla evidente è bene utilizzare alcuni accorgimenti: se vuoi descrivere una persona spettinata, ti concentrerai subito sulla sua testa, glissando sul resto del corpo o dedicandogli poche righe. Se vuoi descrivere una persona introversa, sposterai l accento sull abbigliamento e sui comportamenti (vestiti poco appariscenti, postura, tono di voce). Esercizio 1 Leggi l esempio. Poi individua i tre soggetti da descrivere e completa indicando per cia scuno di essi il nome, le due idee centrali e i relativi accorgimenti da seguire. Idea centrale 2: Forza. Accorgimenti: Descrivo il fiore in una giornata di sole e in piena fioritura, il suo profumo intenso si percepisce da lontano. ESEMPIO Oggetto della descrizione: Un fiore. Idea centrale 1: Fragilità. Accorgimenti: Descrivo i petali sottili, lo stelo slanciato e flessibile. Potrei ambientare la mia descrizione in una giornata di pioggia: i petali e lo stelo subiscono e accolgono le gocce. a. Un personaggio famoso: __________________________________________________________ Idea centrale 1: ______________________________________________________________________ Accorgimenti:________________________________________________________________________ Idea centrale 2: ______________________________________________________________________ Accorgimenti:________________________________________________________________________ b. Un luogo (reale o fittizio): _________________________________________________________ Idea centrale 1: ______________________________________________________________________ Accorgimenti:________________________________________________________________________ Idea centrale 2: ______________________________________________________________________ Accorgimenti:________________________________________________________________________ 57

Palestra di scrittura
Palestra di scrittura