Una volta che hai fissato sulla pagina le idee principali (utilizzando la lista o la mappa delle idee, oppure entrambe), puoi passare a organizzarle in una scaletta, cioè in uno schema più preciso e articolato. Argomento: Il riscaldamento globale Inizio (cita un evento accaduto in Italia nell arco degli ultimi due anni) Le zone più colpite: Cina, India, Stati Uniti, paesi africani, ma non solo (anche l Italia, come si è visto) Le cause: effetto serra Conseguenze: scioglimento dei ghiacciai, aumento del livello degli oceani, desertificazione di zone sempre più estese (dati dell Ipcc, Intergovernmental panel on climate change, il gruppo di studio delle Nazioni Unite) Sono necessarie nuove leggi: Protocollo di Kyoto Non bastano le leggi: scuola e società (educazione e prevenzione) Quali sono i paesi più attivi su questo fronte? Ci sono problemi sociali: sempre più gente verrà colpita da uragani, inondazioni, siccità, restando senza casa e lavoro Problemi economici: agricoltura danneggiata, costi per riparare i danni dei fenomeni meteorologici estremi Conclusione Come vedi, nella scaletta: le idee raccolte devono seguire una sequenza chiara; le varie parti devono essere connesse logicamente; ogni punto deve essere rilevante rispetto all argomento principale dello scritto, cioè deve rappresentarne un reale approfondimento. 3. La stesura del testo Finora hai pensato il tuo testo, raccogliendo e ordinando le idee che ti sono venute in mente, che hai trovato su libri, siti, consultando amici o professori. Hai poi preparato una scaletta, cioè una prima struttura essenziale di che cosa scrivere. Adesso è il momento di riempire e sviluppare la scaletta, di dare concretezza a questa struttura. venuto il momento della stesura. CHE COS COM FATTA La STESURA è la fase di scrittura vera e propria del testo. Sviluppa in modo articolato e organico i vari punti fissati nella scaletta. Perché il lavoro di stesura proceda in maniera efficace, è importante che ogni punto della scaletta preparata corrisponda a una prima suddivisione in paragrafi, cioè in blocchi: omogenei, ossia che affrontano lo stesso tema; completi, ossia che presentano un informazione dettagliata; coerenti, ossia che seguono nessi logici. 24