Tipologia A POESIA COMPRENSIONE E ANALISI 1 Fai la parafrasi del testo. 2 La poesia è basata sul riconoscimento di una somiglianza e di una profonda differenza tra due figure care al poeta. Quali? Che cosa le accomuna e che cosa le distingue? 3 Il testo può essere suddiviso in due parti fondamentali: una fatta di immagini malinconiche e solenni, l altra di sentimenti più intimi e comuni, sebbene altrettanto straziati. Individua le due sezioni, cogliendo anche la loro disposizione rispetto alla forma metrica del testo (che è un sonetto), e riconosci nel testo espressioni significative che illustrino questa differenza. 4 Nel testo sono presenti diversi enjambement. Riconoscine almeno tre particolarmente significativi e prova a motivarne il significato. INTERPRETAZIONE Sulla base dell analisi condotta, sviluppa un commento sul significato complessivo della poesia. Concentrati in particolare sul tema degli affetti perduti, come trattato da Carducci in questa e altre sue poesie (per esempio Pianto antico, riportata sotto) e/o in altri testi di autori a te noti. Se vuoi, completa la tua lettura con un riferimento all importanza della cultura classica nell universo poetico di Carducci, commentando la seguente affermazione del critico Riccardo Bruscagli: «Il fanciullo è immaginato come un umbra del mondo classico: vagante in quello spazio indefinito, tra terreno e oltramondano, di qua insomma dal definitivo varco d Acheronte, che è destinato ai morti del mondo antico, e che ancora li trattiene, in qualche modo, nel mondo dei vivi; o, almeno, tra quello dei vivi e gli Inferi senza ritorno ( Per leggere , n. 13, autunno 2007). L albero a cui tendevi la pargoletta mano, il verde melograno da bei vermigli fior, 5 nel muto orto solingo rinverdì tutto or ora e giugno lo ristora di luce e di calor. Tu fior de la mia pianta 10 percossa e inaridita, tu de l inutil vita estremo unico fior, sei ne la terra fredda, sei ne la terra negra; 15 né il sol più ti rallegra né ti risveglia amor. 195