Roberto Carnero insegna Letteratura italiana all'Università di Bologna, presso il Dipartimento di Interpretazione e Traduzione. È critico letterario e editorialista per diverse testate, tra cui "Avvenire" e "Famiglia Cristiana". Per Bompiani è autore delle monografie Il bel viaggio. Insegnare letteratura alla Generazione Z; Lo scrittore giovane. Pier Vittorio Tondelli e la nuova narrativa italiana; Pasolini. Morire per le idee.

Roberto Carnero

Roberto Carnero insegna Letteratura italiana all'Università di Bologna, presso il Dipartimento di Interpretazione e Traduzione. È critico letterario e

Giuseppe Iannaccone insegna nei licei, dopo essere stato docente a contratto presso le Università Roma Tre e La Sapienza. È autore di volumi e saggi in rivista sulla letteratura italiana degli anni Trenta, su Italo Svevo e su Anna Maria Ortese. Si è occupato di storia dell'editoria e dell'avanguardia futurista; le sue ricerche vertono attualmente sulla poesia del secondo Ottocento.&nbsp;

Giuseppe Iannaccone

Giuseppe Iannaccone insegna nei licei, dopo essere stato docente a contratto presso le Università Roma Tre e La Sapienza. È autore di volumi e saggi

Il magnifico viaggio è un corso che rende la letteratura viva e stimolante, trasformandola in uno strumento per comprendere il presente. Le Pagine di realtà offrono saggi e articoli legati all’Educazione civica, stimolando la riflessione, il dibattito e la produzione di testi argomentativi. Gli Spunti di realtà, inseriti tra gli esercizi che seguono i brani, offrono ulteriori confronti su temi attuali. Con le Finestre sul ‘900 si propone lo studio degli scrittori del secondo Novecento già dal terzo anno, mentre le Consonanze contemporanee esplorano i legami tra autori della tradizione e moderni. Le unità sui Grandi autori sono organizzate in modo chiaro: la vita, con percorsi biografici visivi; i grandi temi con mappe ad alta leggibilità e percorsi tematici; le opere da conoscere. Il focus Treccani – Le parole valgono analizza i termini scelti dagli scrittori, evidenziandone origine e significato, e propone esercizi per ampliare il lessico. Per prepararsi all’Esame di Stato, sono disponibili le Palestre di scrittura alla fine delle unità sui Grandi autori.

IL SEICENTO

L’epoca e le idee

La storia e la società

La situazione europea

Il secolo della decadenza italiana

La cultura

1 - La lotta tra scienza e dogma

D1 - Paolo Sarpi, Gli italiani, un popolo di servi della Chiesa

INTRECCI FILOSOFIA - Verso la modernità

2 - Barocco: una parola sfortunata per un’epoca complessa

D2 - Secondo Lancellotti, Gli antichi? “Buoni vecchi” che inventano storie. La favola di Muzio Scevola

3 - La civiltà della meraviglia e della metafora

INTELLETTUALE & SOCIETÀ - La cultura tra accademie e Chiesa

D3 - Emanuele Tesauro, La metafora

La lingua

INTRECCI ARTE - Stupore e meraviglia nell’arte barocca

MAPPA DEI GENERI

MAPPA DEI LUOGHI

VERIFICA DELLE CONOSCENZE

I SAPERI FONDAMENTALI

La corrente - La poesia barocca

Temi e caratteri di una poetica nuova

L’obiettivo di stupire

Un’estetica che include tutta la realtà

Lo stile

I protagonisti

Gli autori e i testi

Giovan Battista Marino

La vita

Le opere

T1 - Donna che cuce

T2 - Pallore di bella donna

T3 - Bella schiava

T4 - Il canto dell’usignolo

CONSONANZE CONTEMPORANEE - Ennio Cavalli - Il bell’Adone

Ciro di Pers

T5 ANALISI ATTIVA - Orologio da rote

Pagine di realtà - La pandemia e la rimozione della morte

INTRECCI LETTERATURE STRANIERE - Luis de Góngora

Giuseppe Artale

T6 - Bella donna cogli occhiali

Galileo Galilei

LA VITA

La giovinezza di un genio precoce

La drammatica lotta di uno spirito libero

IL CARATTERE - Un temperamento sanguigno e determinato

I LUOGHI DI GALILEO

INTRECCI CINEMA - Galileo di Liliana Cavani

I GRANDI TEMI

1 - Il valore dell’esperienza

2 - Scienza e fede

3 - La scelta del volgare

INTRECCI LETTERATURE STRANIERE - Vita di Galileo

LE OPERE

Le prime opere

La bilancetta

Sidereus Nuncius (Messaggero celeste)

Discorso intorno alle cose che stanno in su l’acqua o che in quella si muovono

Il Saggiatore

T1 - Il libro dell’universo

T2 ANALISI ATTIVA - Le aquile e gli storni

INTRECCI ARTE - Immaginare e studiare il mondo

Gli ultimi dialoghi

Dialogo sopra i due massimi sistemi del mondo, tolemaico e copernicano

Discorsi e dimostrazioni matematiche intorno a due nuove scienze

T3 - Un mondo di carta

GLI SPUNTI DELLA CRITICA - Marcello Aprile - Galileo, uno stile tutto nuovo

L’epistolario

T4 - L’invenzione del cannocchiale

T5 - Come va il cielo e come si va al cielo

INTRECCI SCIENZE - Tolomeo e Copernico

Pagine di realtà - Fra scienza e fede passi avanti ma non troppo

Miguel de Cervantes

Gli anni giovanili e la carriera militare

Il ritorno in patria e gli ultimi anni

IL CARATTERE - L’hidalgo Cervantes

I LUOGHI DI CERVANTES

Don Chisciotte

La trama

Il contesto, i personaggi, i temi

Le novità dello stile

La fortuna del romanzo e le sue interpretazioni

INTRECCI LETTERATURE CLASSICHE E STRANIERE - Il romanzo dalle origini alla modernità

T1 - Don Chisciotte all’osteria

INTRECCI MUSICA - Il Don Chisciotte di Richard Strauss

INTRECCI ARTE - L’immagine di don Chisciotte

T2 ANALISI ATTIVA - La battaglia contro i mulini a vento

INTRECCI LETTERATURE STRANIERE - Orlando e don Chisciotte

CONSONANZE CONTEMPORANEE - Francesco Guccini - Don Chisciotte nella canzone d’autore italiana

T3 - La morte di don Chisciotte

Configurazioni del corso

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Relazione d'adozione

Web TV - video e webinar

Edulia Treccani Scuola

Romeo e Giulietta: la scena del balcone / T4 / Romeo e Giulietta, atto II, scena II / Un appassionato dialogo tra due giovani innamorati / Romeo Montecchi e Giulietta Capuleti si sono conosciuti a una festa in maschera organizzata dal padre della ragazza e si sono subito reciprocamente innamorati. Scambiatisi un bacio, solo dopo hanno saputo di appartenere a due famiglie rivali. Ora è notte, e la festa è finita, ma Romeo, assorto nel pensiero di lei, non riesce ad allontanarsi dal palazzo. Entra così nel giardino, dove, senza che la ragazza si accorga inizialmente della sua presenza, trova Giulietta affacciata al balcone della propria camera. METRO Il metro originale del teatro elisabettiano è il blank verse, un pentametro giambico formato da 5 piedi di 2 sillabe con accento sulla seconda; privo di corrispettivo nella metrica italiana, è reso nelle traduzioni con versi liberi o in prosa. romeo Scherza con le ferite chi non ne ha mai ricevute.1 Giulietta appare al balcone 5 10 15 Silenzio! Quale luce irrompe da quella finestra lassù?   l oriente, e Giulietta è il sole. Sorgi, vivido sole, e uccidi l invidiosa luna, malata già e pallida di pena perché tu, sua ancella, di tanto la superi in bellezza. Non essere la sua ancella, poiché la luna è invidiosa. Il suo manto di vestale2 è già di un verde smorto, e soltanto i pazzi lo indossano. Gettalo via.   la mia donna; oh, è il mio amore! se soltanto sapesse di esserlo. Parla, pure non dice nulla.3 Come accade? Parlano i suoi occhi; le risponderò. No, sono troppo audace; non parla a me; ma due stelle tra le più lucenti del cielo, dovendo assentarsi, implorano i suoi occhi di scintillare nelle loro sfere fino a che non ritornino. 1 Scherza  ricevute: poco prima gli amici hanno canzonato Romeo per la sua passione. Ricorre qui il topos della ferita amorosa. 2 di vestale: simile a quello delle vestali, le sacerdotesse della dea romana Vesta. 3 Parla  nulla: anche se Giulietta non proferisce parola, la sua sola presenza è per Romeo eloquente. Julius Kronberg, Romeo e Giulietta al balcone (particolare), 1886. Collezione privata. 224 / IL SEICENTO 

T4 - Romeo e Giulietta: la scena del balcone

20 25 30 35 40 45 50 55 60 E se davvero i suoi occhi fossero in cielo, e le stelle nel suo viso? Lo splendore del suo volto svilirebbe allora le stelle come fa di una torcia la luce del giorno; i suoi occhi in cielo fluirebbero per l aereo spazio così luminosi che gli uccelli canterebbero, credendo finita la notte. Guarda come posa la guancia sulla mano! Oh, fossi un guanto su quella mano e potessi sfiorarle la guancia! giulietta Ahimè! romeo Parla. Oh, parla ancora, angelo splendente! poiché tu sei gloriosa in questa notte, alta sopra il mio capo, come appare un alato messaggero del cielo4 agli occhi stralunati e attoniti dei mortali piegati all indietro a contemplarlo mentre cavalca le nubi in lento movimento e veleggia sul grembo dell aria. giulietta O Romeo, Romeo! perché sei Romeo? Rinnega tuo padre e rifiuta il tuo nome! Oppure, se non vuoi, giura soltanto di essere il mio amore e io non sarò più una Capuleti. romeo Ascolterò ancora, o risponderò a questo? giulietta Solo il tuo nome mi è nemico. Tu sei tu, se anche non fossi un Montecchi. Che cos è un Montecchi? né mano, né piede, né braccio, né volto, né altra parte che componga un uomo. Oh, sii un altro nome! Un nome che cos è? quel che chiamiamo rosa, avrebbe forse un profumo meno dolce con un altro nome? Così Romeo, se non fosse Romeo, riterrebbe5 quella cara perfezione che possiede senza quel titolo. Oh Romeo, rinuncia al tuo nome, e per quel nome,6 che non è parte di te prendi tutta me stessa. romeo Ti prendo in parola.7 Chiamami soltanto amore e sarò battezzato di nuovo; d ora in poi non voglio essere mai più Romeo. giulietta Chi sei tu, che, all ombra della notte, invadi così i miei pensieri? romeo Con un nome non so dirti chi sono.8 Il mio nome, o cara santa, è a me stesso odioso perché ti è nemico. L avessi scritto, strapperei quella parola. 4 un alato  del cielo: un angelo. 5 riterrebbe: manterrebbe, conservereb- be. 6 per quel nome: in cambio del nome della tua famiglia (complemento di sostituzione). 7 Ti prendo in parola: con questa frase Romeo rivela la sua presenza a Giulietta. 8 Con un nome  chi sono: Romeo non vuole pronunciare il proprio nome, visto che esso è odioso a Giulietta. L AUTORE / WILLIAM SHAKESPEARE / 225 

Il magnifico viaggio: letteratura viva e attuale, con Educazione civica, temi moderni e preparazione all'Esame di Stato.