Specchi incantati - volume B

Alda Merini LABORATORIO SUL TESTO 5. Nella poesia è presente l area semantica della COMPRENDERE distruzione e della morte. Trova almeno quattro parole o espressioni che la evocano. 1. Dove si trova l io lirico? a Non è possibile dirlo, perché i riferimenti spaziali sono vaghi. b In un punto sopraelevato della tangenziale, men- tre osserva da lontano i ponti e i canali di Milano. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ c In mezzo ai ponti e ai canali di Milano, nel quartie- re del quale invoca la distruzione. d In volo sopra Milano, lontana dalla città che vuole PARLARE E SCRIVERE BENE 6. Il congiuntivo esortativo. I primi versi della poesia distrutta. 2. A che scopo la tangenziale dovrebbe scendere in città e distruggere il quartiere? a Per rendere la città più moderna. contengono tre imperativi alla seconda persona singolare. Volgili alla terza persona plurale, usando il congiuntivo esortativo. 7. La posizione dell aggettivo. La poetessa scrive di b Per far sì che si possa aprire, in mezzo alla città, una via diretta verso la campagna. c Per riparare le rovine dei ponti e le macerie della Porta. d Per navigare sui canali fino all Oriente. 3. Che cosa afferma l io lirico? Indica se le seguenti affermazioni sono vere o false. antiche macerie, di ampi valloni, di una nuda ringhiera... La lingua poetica spesso antepone l aggettivo ma, in qualche caso, nella lingua quotidiana, l aggettivo anteposto o posposto cambia di molto il senso della frase. Collega gli esempi ai loro significati. a) un uomo grande b) un grande uomo c) un amico vecchio a) Che la Porta va restaurata. V F b) Che le acque dei canali non sono percorse da nessuna imbarcazione. V F d) un vecchio amico c) Che la città si sta risanando. V F e) una sola ragazza f) una ragazza sola g) un semplice libro h) un libro semplice d) Che molti pittori del quartiere si riuniscono per discutere d arte. e) Che la zona descritta è un luogo di morte e di follia. f) Che nessuna scienza è ospitata dal luogo. V F V F V F ANALIZZARE E INTERPRETARE 4. Associa il nome giusto alle seguenti figure reto- 1) una persona anziana che conosco 2) un signore di alta statura 3) solamente una ragazza 4) una ragazza non accompagnata 5) un uomo dai grandi meriti 6) un libro facile da capire riche. a) Tangenziale dell ovest 7) semplicemente un libro b) ponti di rovina 8) una persona che mi è amica da molto tempo c) acque amare d) rimbombo del risanamento e) si tendano gli ampi valloni / e la campagna si schiuda 1) allitterazione 3) assonanza 2) apostrofe 4) metafora SCRIVERE PER... 5) chiasmo 8. DESCRIVERE ED ESPRIMERE C è, nella tua città, un quartiere o un area che vorresti cambiare, migliorare, modificare? In un testo di circa 20 righe descrivi la zona e spiega come, secondo te, potrebbe essere trasformata. 421