Specchi incantati - volume B

Ed è subito pera ANALIZZARE E INTERPRETARE Lavoriamo insieme sulle TECNICHE Le figure retoriche p. 39 3. Il componimento è scandito dalla presenza dell anafora: quale effetto determina la ripetizione, all inizio del verso, di s i fosse? a Rallenta il ritmo, rendendolo simile a quello di una cantilena. b Accentua il carattere fantastico dell immagina- zione dell autore. c Mantiene costante il ritmo, sia nelle quartine sia nelle terzine. PARLARE E SCRIVERE BENE 8. Coordinazione e subordinazione. L intero sonetto è costruito su periodi ipotetici del II tipo, in quanto la possibilità espressa nella protasi è al congiuntivo imperfetto. Trasformali in periodi ipotetici dell impossibilità (o del III tipo), seguendo l esempio: Se fossi stato fuoco, avrei bruciato il mondo ecc. 9. Lessico. Modi di dire. S i fosse foco, se io fossi il fuoco , scrive il poeta... Il fuoco è presente in molte espressioni, tra cui quelle riportate. Associale al significato corretto e scrivi sul quaderno una frase per ognuna. a) Dare fuoco alle polveri b) Mettere a fuoco. 4. Come hai letto nel commento laterale, il poeta c) Fuoco di paglia. si serve di una particolare figura retorica, l anticlimax. Oltre ai vv. 1-3, in quale altro punto del sonetto puoi trovare un ordine decrescente? d) Sacro fuoco. e) Fare fuoco e fiamme. d Conferisce un ritmo martellante al testo, soprat- tutto alla prima quartina. 5. Tra le varie identificazioni suggerite dal poeta, vi sono anche quelle con la morte (v. 9) e con la vita (v. 10), a cui vengono assegnate caratteristiche umane mediante una figura retorica: quale? a Similitudine. b Personificazione. c Metonimia. d Metafora. 6. Il sonetto si chiude con un antitesi: quale? In quali altri versi puoi individuare questa figura retorica? 7. Nel testo che segue scegli l alternativa corretta. Il tono irriverente / drammatico e volgare / aggressivo della prima / seconda parte del sonetto si attenua / si fa più aspro nella seconda quartina / terzina, quando Cecco confessa che tra tutte le azioni che ha compiuto / vorrebbe compiere ce n è solo una che sembra irrealisticamente / realisticamente alla sua portata: quella di sedurre donne giovani e ricche / giovani e belle, lasciando agli altri solo quelle brutte e vecchie / povere e vecchie. 1) Individuare gli aspetti fondamentali di un problema, o di una questione. 2) Un intenso entusiasmo (si usa con ironia). 3) Agitarsi e strepitare per manifestare rabbia o dissenso 4) Scatenare una lite o un contrasto che è già sul punto di scoppiare 5) Qualcosa che inizia con grande intensità, ma finisce quasi subito: una passione momentanea, un entusiasmo presto finito... SCRIVERE PER... 10. ESPRIMERE E tu, che cosa faresti se potessi dire, come Cecco, Se io fossi... ? Rispondi in massimo 10 righe. SPUNTI DI RICERCA INTERDISCIPLINARE MUSICA Questo sonetto è stato musicato dal cantautore Fabrizio De André. Ascolta il brano: che cosa pensi della scelta di De André? Ti sembra che corrisponda bene al significato del testo oppure no? Esponi le tue considerazioni in circa 2 minuti. 271

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Poesia e teatro