Specchi incantati - volume B

Che fai tu, luna, in ciel? ANALIZZARE E INTERPRETARE Lavoriamo insieme sulle TECNICHE d) L attore recitava con molta enfasi, mentre gesticolava e faceva lunghe pause. ________________________________________________________________________________ La metrica p. 27 6. Anche se Leopardi non divide il componimento ________________________________________________________________________________ in strofe è possibile individuare quattro periodi sintattici di varia lunghezza. A quali versi corrisponde ciascuno di essi e che cosa li delimita? e) Dato che aveva letto il romanzo con molta attenzione, lo studente preparò un ottima scheda sul libro. ________________________________________________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ 7. Oltre a quello segnalato nella glossa laterale, individua gli altri enjambements presenti nel testo. ____________________________________________ ________________________________________________________________________________ f) Se ascolti bene quello che dico, saprai svolgere l esercizio senza problemi. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ____________________________________________ 8. Riflettiamo sul rapporto tra il metro e la sintassi, caratterizzato da una notevole asimmetria. Dove accade invece che la proposizione corrisponde compiutamente a un verso? ____________________________________________ PARLARE E SCRIVERE BENE 9. Sintassi del periodo. Sedendo e mirando, scrive il SCRIVERE PER... 10. ESPRIMERE Quali sensazioni suscita in te il pensiero dell infinito? Ci sono stati dei momenti o delle situazioni in cui ti è parso di naufragare dolcemente con la mente? (massimo 20 righe) 11. ESPRIMERE ONLINE Scegli un immagine per un post su Instagram a illustrazione della poesia, quindi scrivi una email al tuo docente di lettere in cui spieghi le ragione della tua scelta. Non dimenticare di precisare l oggetto e di usare una formula introduttiva di saluto per il destinatario. poeta al v. 4. Riscrivi le frasi seguenti sostituendo le subordinate esplicite con il gerundio corretto, presente o passato, senza modificare il senso. a) Poiché ha studiato molto, Carlo ha superato brillantemente l esame. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ b) Mentre uscivo dalla classe, ho incrociato il professore di matematica. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ c) Dal momento che non avevo ricevuto più tue notizie, ho pensato di andarmene. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 195