Giuseppe Iannaccone insegna nei licei, dopo essere stato docente a contratto presso le Università Roma Tre e La Sapienza. È autore di volumi e saggi in rivista sulla letteratura italiana degli anni Trenta, su Italo Svevo e su Anna Maria Ortese. Si è occupato di storia dell'editoria e dell'avanguardia futurista; le sue ricerche vertono attualmente sulla poesia del secondo Ottocento.&nbsp;

Giuseppe Iannaccone

Giuseppe Iannaccone insegna nei licei, dopo essere stato docente a contratto presso le Università Roma Tre e La Sapienza. È autore di volumi e saggi

Insegna Letteratura italiana contemporanea presso l’Università Statale di Milano, dove coordina il Master in Editoria. Specialista di poesia e narrativa dell’Otto-Novecento, fa parte del Direttivo del Centro Nazionale Studi Manzoniani. Fra i suoi ultimi libri ricordiamo La finestra di Leopardi. Viaggio nelle case dei grandi scrittori italiani (Feltrinelli).

Mauro Novelli

Insegna Letteratura italiana contemporanea presso l’Università Statale di Milano, dove coordina il Master in Editoria. Specialista di poesia e

Specchi incantati è un corso chiaro e ben strutturato, ideato per aiutare i docenti ad affrontare le tecniche di scrittori e poeti mantenendo il piacere della lettura per gli studenti e le studentesse. Le Tecniche aprono i volumi con innovative “infotecniche” (infografiche) e video (le videotecniche), seguite da spiegazioni sintetiche. Nei Generi, i Testi esemplari offrono una lettura guidata focalizzata su specifiche tecniche (segnalate graficamente) e propongono esercizi guidati. Gli autori selezionano capolavori di ogni genere letterario, privilegiando racconti completi e le pagine iniziali dei romanzi; ogni testo è seguito dalla rubrica Specchi di carta che valorizza l’aspetto emotivo e civico dei testi. Il box Parola di Treccani esplora la storia di alcuni vocaboli in modo accattivante, sottolineando l’importanza di scegliere le parole giuste per essere cittadini consapevoli. I percorsi di Educazione civica, in linea con gli obiettivi dell’Agenda 2030, presentano saggi e articoli di giornale che stimolano il dibattito e familiarizzano gli studenti con i testi argomentativi.

L’incanto della poesia

1. IL BISOGNO DI POESIA

2. LEGGERE E SCRIVERE POESIE

3. MUSICA E POESIA

T1 RABINDRANATH TAGORE, La poesia vince il tempo (da Il giardiniere)

T2 RAINER MARIA RILKE, Perché scrivere poesie (da Lettere a un giovane poeta)

T3 PIER VITTORIO TONDELLI, Poesia e rock (da Un weekend postmoderno)

LE TECNICHE DELLA POESIA

1. La metrica

INFOTECNICA - Quale metrica?

Il verso

Metro e sintassi

La rima

Le strofe

Le forme metriche

2. Il linguaggio della poesia

INFOTECNICA - Quale linguaggio?

Il lessico della poesia

Il registro stilistico

I campi semantici

3. Le figure retoriche

INFOTECNICA - Quali figure retoriche?

Le figure di suono

Le figure di posizione

Le figure di pensiero

I tropi

GENERI E TEMI DELLA POESIA

1 LE MASCHERE DEL POETA - Albatri, acrobati e operai

1. IL POETA-PERSONAGGIO

2. I VOLTI E LE IDENTITÀ

T1 CHARLES BAUDELAIRE, L’albatro (da I fiori del male)

T2 - Testo esemplare, Il linguaggio - ALDO PALAZZESCHI, Chi sono? (da Poemi)

Se ti è piaciuto - Artisti e pagliacci

T3 ANALISI ATTIVA - VLADIMIR MAJAKOVSKIJ, Il poeta è un operaio (da L’arte della Comune)

T4 FERNANDO PESSOA, Autopsicografia (da Presença)

T5 LOUISE GLÜCK, Il biancospino (da L’iris selvatico)

MAPPA DEI SAPERI FONDAMENTALI

2 LA POESIA DEI LUOGHI - L’incanto del mondo

1. IL PAESAGGIO NEI VERSI

2. L’EMOZIONE DEI LUOGHI

T1 MATSUO BASHŌ, Tre haiku

T2 GIACOMO LEOPARDI, La sera del dì di festa (da Canti)

T3 WALT WHITMAN, Mannahatta (da Foglie d’erba)

Se ti è piaciuto - New York, New York

T4 - Testo esemplare, Le figure retoriche - GIOVANNI PASCOLI, L’assiuolo (da Myricae)

Se ti è piaciuto - Luna da mangiare e… da uccidere

T5 ANALISI ATTIVA - GIOVANNI PASCOLI, Il tuono (da Myricae)

T6 - Testo esemplare, Le figure retoriche - GABRIELE D’ANNUNZIO, La pioggia nel pineto (da Alcyone)

CARTA CANTA - D’Annunzio in officina

T7 UMBERTO SABA, Città vecchia (da Coi miei occhi)

T8 FRANCO ARMINIO, Consigli semplici (da Resteranno i canti)

Percorsi di educazione civica - 1. Italia, scrigno di bellezza

T1 G. NIFOSÌ ed E. TOMMASI, Che cos’è il patrimonio culturale?

T2 TOMASO MONTANARI, Vivere l’arte

T3 GIULIA ZAMBONI GRUPPIONI PETRUZZELLI, I patrimoni Unesco legati al cibo italiano

UN TEMA, TANTE STORIE - La cucina italiana al cinema

3 LA POESIA D’AMORE - Dammi mille baci

1. UN SENTIMENTO UNIVERSALE

2. L’AMORE ATTRAVERSO I SECOLI

3. GLI AMORI NEL NOVECENTO

T1 CATULLO, Una vita di baci (da Liber)

Se ti è piaciuto - Ragazzi, amatevi!

T2 - Testo esemplare, La metrica -  FRANCESCO PETRARCA, Pace non trovo, et non ò da far guerra (da Canzoniere)

CARTA CANTA - Il libro del cuore di Petrarca

T3 ANTONIA POZZI, Convegno (da Parole)

T4 JACQUES PRÉVERT, I ragazzi che si amano (da Parole)

T5 PABLO NERUDA, Le tue mani (da I versi del capitano)

T6 EUGENIO MONTALE, Ho sceso, dandoti il braccio (da Satura)

T7 ANALISI ATTIVA - WISŁAWA SZYMBORSKA, Un amore felice (da Ogni caso)

Percorsi di educazione civica - 2. La condizione femminile

T1 MALALA, "Tutte le ragazze vadano a scuola"

T2 CONCITA DE GREGORIO, Quello che le donne ci dicono

T3 VITTORIO A. SIRONI, Anche la scienza ha bisogno di avere più donne

UN TEMA, TANTE STORIE - L’autobus dei diritti

4 LE GRANDI DOMANDE DELLA POESIA - Che fai tu, luna, in ciel?

1. LA POESIA E IL PENSIERO

2. LA RICERCA DELL’ALTROVE

3. IL RAPPORTO CON IL SACRO

4. UNA CERTA IDEA DEL VIVERE

T1 - Testo esemplare, Le figure retoriche - UGO FOSCOLO, Alla sera (da Poesie)

T2 - Testo esemplare, La metrica - GIACOMO LEOPARDI, L’infinito (da Canti)

CARTA CANTA - I due Infiniti di Leopardi

T3 ANALISI ATTIVA - EMILY DICKINSON, Portatemi il tramonto in una coppa

Se ti è piaciuto - Un personaggio onnipotente: Dio

T4 EUGENIO MONTALE, Spesso il male di vivere ho incontrato (da Ossi di seppia)

T5 NAZIM HIKMET, Alla vita (da Poesie d’amore)

T6 GIORGIO CAPRONI, Congedo del viaggiatore cerimonioso (da Congedo del viaggiatore cerimonioso & altre prosopopee)

T7 - Testo esemplare, Il linguaggio -  MARIANGELA GUALTIERI, Giuro per i miei denti di latte (da Senza polvere senza peso)

5 LA POESIA CIVILE - Ne ammazza più la penna

1. AL SERVIZIO DEGLI IDEALI

2. LA STORIA DEL GENERE

T1 ARCHILOCO, Lo scudo

CARTA CANTA - Un nuovo papiro di Archiloco

Se ti è piaciuto - Eroi del lavoro

T2 - Testo esemplare, Il linguaggio -  SALVATORE QUASIMODO, Alle fronde dei salici (da Giorno dopo giorno)

T3 ANALISI ATTIVA - VALERIO MAGRELLI, Ecce Video (da Poesie (1980-1992) e altre poesie)

T4 AMANDA GORMAN, La collina che scaliamo (da The Hill We Climb)

Configurazioni del corso

Compra su Treccani Emporium

Relazione d'adozione

Web TV - video e webinar

Edulia Treccani Scuola

AGENDA Percorsi di educazione civica 55 60 65 70 75 2030 stano. Abbiamo anche riso: quando gli uomini sparecchiano la tavola capita che lo scrivano su un blog: sono bravissimo, sono per la parità, sparecchio. Poi abbiamo aperto Google, abbiamo digitato  uccisa dal fidanzato motivo ,  uccisa dal marito motivo . Ho davanti il foglio su cui abbiamo segnato i primi sette risultati su due milioni e ottocentomila. Daniela Puddu, 37 anni, Iglesias, buttata dalla finestra perché sentiva il suo ex su Facebook. Veronica Valenti, 30 anni, Catania, lo aveva lasciato e non voleva tornare con lui. Fabiana Luzzi, 16 anni, Corigliano, lui voleva fare l amore lei no. Ofelia Bontoiu, 28, Gualdo Tadino, non voleva partire per Londra con lui. Tiziana Falbo, 37, strangolata, voleva interrompere la relazione. Assunta Sicignano, 43, Vigevano, non voleva tornare con lui. Sonia Trimboli, 42, Milano, non voleva più vederlo. Non facevano quel che volevano loro, insomma: se ne andavano, non tornavano, parlavano con altri. Sonia aveva denunciato alla polizia il suo convivente il 28 agosto. Lui l ha uccisa a ottobre, strangolata con l elastico che usavano per tenere uniti i letti. Un gesto simbolico, diciamo. Nel mondo, solo negli ultimi giorni. Reyaneh Jebbari è stata impiccata in Iran per aver accoltellato l uomo che la violentava. Mar a José Alvarado, 19 anni, eletta Miss Honduras e in procinto di volare a Londra per Miss Mondo è stata uccisa con sua sorella Sof a dal fidanzato di lei: Plutarco. Motivo: Sof a aveva ballato con un altro alla festa, Mar a José aveva visto. Non stavano composte: reagivano alla violenza, decidevano con chi ballare. Nelle foto di Guia Besana, italiana che vive a Parigi, ci sono immagini magnifiche di donne Under Pressure, così si chiama il suo progetto. Rotte, come bambole, sotto la pressione di quello che ci si aspetta da loro. Sotto il peso del non corrispondere all attesa altrui che diventa infine anche propria.  Bella, brava, fedele , dice lo spot che Eva Riccobono2 ha appena girato per la Onlus 2. Eva Riccobono: modella e attrice italiana nata a Palermo nel 1983. 176 

La condizione femminile 80 85 90 95  Fare x bene  sotto lo slogan: Educhiamo i giovani al vero amore. Il video illustra in modo provocatorio cosa serve per non essere picchiate, per non essere uccise: essere come vogliono che tu sia. Allora alla fine è questo il meccanismo da scardinare, così difficile da trovare, così in fondo nella mente e nell anima di ciascuno. Non è vero, bambina, che devi essere come vogliono che tu sia. Non è vero, ragazzo, che puoi pretendere che le donne siano come tu le vuoi. Si può anche cominciare dall estetica.   appena uscita una bambola normale, sul mercato dei giocattoli. Un anti-Barbie. Non è una bambola  coi difetti , come scrivono i giornali. L idea di difetto suppone un attesa di bellezza ideale.   normale, simile alle donne come sono davvero. Anche un giocattolo serve, in questa battaglia contro la paura di non essere  giuste , di non somigliare a quello che dovresti essere. Per arrivare a dirsi, da grandi, che c è un solo modo per cambiare un fidanzato violento: cambiare fidanzato. Anche una bambola, molte bambole servono ad accettarsi per come si è, imparare a non dipendere dall approvazione dell altro. Piacersi e dunque proteggersi. Solo dai bambini, diceva Lydia, si può davvero ripartire. Conservarli liberi, non guastarli, farli forti. Ad esserne capaci: fare della scuola il più bel centro antiviolenza del mondo. Concita De Gregorio, Quello che le donne ci dicono,  la Repubblica , 21 novembre 2014 LABORATORIO SUL TESTO 1. Per quale motivo la giornalista messicana Lydia Cacho ha ricevuto minacce di morte e ha subìto due attentati? 2. Quale delle seguenti affermazioni non è attribuibile a Concita De Gregorio, l autrice dell articolo? a Molte donne non conoscono l esistenza dei centri antiviolenza. b Spesso è inutile, per una donna, denunciare di aver subìto una violenza. c Quasi sempre gli uomini picchiano e uccidono le donne in preda a raptus di follia. d La convinzione che l uomo sia il  padrone  della donna è radicata anche nella coscienza di molte donne. a Il coraggio. c L umiltà. b L intelligenza. d La saggezza. 4. Secondo l autrice, per restituire la giusta dignità al ruolo della donna sarebbe necessaria una sorta di rieducazione sentimentale (r. 47), più utile ancora delle leggi. Che cosa dovrebbe modificare questa rieducazione, secondo lei? a La convinzione, radicata da tempo nelle co- scienze dell intero genere umano, che la donna sia inferiore e subordinata all uomo. b Il divieto imposto in molte famiglie ai figli maschi di giocare con oggetti tipicamente femminili. c La pratica, diffusa nel mondo del lavoro, di at- tribuire alle donne ruoli meno importanti di quelli degli uomini. 3. Secondo il prototipo di  donna perfetta  che è d L abitudine, comune a molti uomini, di delegare diffuso in ogni parte del mondo   e sul quale, ovviamente, Concita De Gregorio non è d accordo   quale altra dote, oltre la bellezza, è importante che possieda una donna? alle proprie mogli e compagne la cura e l educazione dei figli. 177 

Specchi incantati è un corso chiaro e ben strutturato, con tecniche innovative, letture guidate, infografiche e percorsi di Educazione civica.