La Grammatica Treccani - La palestra

U 3 La punteggiatura 9 Nelle frasi ci sono diversi errori nell uso della punteggiatura: riscrivile nel quaderno correggendoli. 1. Vorrei sapere che ore sono? 2. Il professore chiese; quanti di voi non fanno religione. 3. Non credo, che tu, abbia fatto bene a tornare indietro. 4. Paolo ha comprato; 2 kg di pomodori; 1 kg di ciliegie: 3 cestini di fragole. 5. La sorella di Marina, viaggia spesso in Europa 6. Ehi sta calmo? 10 Inserisci il punto fermo in posizioni differenti così da ottenere coppie di frasi di significato diverso. 1. Lucio guarda la sua serie televisiva preferita in camera sua Alessia legge. a. b. 2. Io resto in casa con Filippo escono i gemelli. a. b. 3. Non vado al lavoro c è sciopero. a. b. 11 Scrivi nel quaderno 6 frasi usando la virgola (o le virgole) con la funzione richiesta. 1. separa i membri di un elenco 2. rafforza la coordinazione 3. racchiudono un inciso 4. separa un complemento con funzione di espansione 5. separa una subordinata dalla reggente 6. separa un avverbio frasale dal resto della frase 12 Completa la tabella con delle frasi in cui i due punti sono impiegati con la funzione indicata dalle crocette e cioè introducono: un discorso diretto (DD), la conseguenza dell evento descritto prima (CO), la causa dell evento descritto prima (CA), una spiegazione di quanto scritto prima (S) o un elenco (E). DD CO CA S X 1. 2. 3. X X X 4. 5. E X 3. LA PUNTEGGIATURA 277

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Per la scuola secondaria di primo grado