La Grammatica Treccani - La palestra

ALLENAMENTO 16 17 Combina gli affissi della colonna di sinistra con le radici della colonna di destra per creare il maggior numero di parole possibile. Puoi usare anche più di un affisso contemporaneamente. AFFISSI RADICI a- / -ellare / -erellare / -ettare / -acchiare / -icchiare / -icci/ -ign- / -ognol- / -occi- / -ell- / -ett- / -icin- / in- / -ott- / -ucci- / -on- / -acci- / -astr- / -ucol- / -ata / -(i)mento / -zione / -tore / -dore / -in- / -bile / -evole / -ai- / -ata / -eria / -ier- / -ista / -evole / -os- / -ale / -are / -ire /-izzare / -ismo / -ità / -izzare / -(a)mente / ri- bell- / nazion/ social- / romantic- / ment- / cant(a)/ cant(o)- Scrivi, accanto a ogni parola, il verbo parasintetico derivato, e, tra parentesi, il tipo di parola da cui deriva, come nell esempio. farfalla 1. orgoglio 2. sospetto 3. gigante 4. osso 5. forza 6. allegro 7. persona 8. spesso 18 LESSICO E FONOLOGIA sfarfallare (derivato di un sostantivo) Indica il significato che i prefissi in grassetto aggiungono alle parole della lista. 1. sbadato: 2. reagire: 3. amorale: 4. combaciare: 5. incolore: 6. inabissarsi: 7. contrappeso: 8. sopracciglio: 9. assonnare: Lo stesso prefisso può avere significati diversi a seconda della parola nella quale è inserito. Se hai dubbi consulta il dizionario. 19 Scrivi in parentesi se le seguenti parole sono primitive (P), derivate (D) o composte (C). bagno ( ); cordialità ( ); arcobaleno ( ); gentilezza ( ); bagnino ( ); portapacchi ( ); montagna ( ); mezzaluna ( ); corsista ( ); ospedalizzato ( ); cliente ( ); disegnatrice ( ); francobolli ( ); automobilista ( ); ricchezza ( ); zanzara ( ); arte ( ); musicista ( ); doposcuola ( ); disonorare ( ); schiavitù ( ); medico ( ); acquaforte ( ) 234 LESSICO E FONOLOGIA

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Per la scuola secondaria di primo grado