La Grammatica Treccani - La palestra

ALLENAMENTO 57 SINTASSI Nel quaderno, unisci le coppie di frasi così da formare prima un periodo costituito da una principale e una subordinata consecutiva e poi un altro periodo formato da una principale e da una subordinata causale. Scegli se inserire la causale prima o dopo la principale, facendo le modificazioni sintattiche necessarie. Segui l esempio. Il topo ha visto il gatto. Il topo è scappato come un fulmine. (principale + consecutiva) Il topo ha visto il gatto, cosicché è scappato come un fulmine. (principale + causale / causale + principale) Il topo è scappato come un fulmine perché ha visto il gatto / Siccome ha visto il gatto, il topo è scappato come un fulmine. 1. A marzo si sono registrate delle forti grandinate. Gli agricoltori hanno perso gran parte dei loro raccolti. 2. Da piccola mia sorella era molto graziosa. Tutti le facevano parecchie coccole. 3. Marina è socievole. Fa amicizia con tutti. 4. Prima di partire per il Marocco Piero era emozionato. Non riusciva nemmeno a trovare il suo biglietto aereo. 5. L insegnante di spagnolo è malata. Oggi è stata ricoverata in ospedale. 58 Inserisci nelle proposizioni consecutive il verbo in parentesi, coniugato opportunamente. 1. La nebbia era così fitta che (temere) di non vedere più la strada davanti a me. 2. La professoressa era talmente infastidita dall atteggiamento di Bruno che (chiamare) il preside. 3. Guarda fisso nell obiettivo così che io (potere) farti una bella foto. 4. Valerio ha tanta buona volontà che (pulire) tutte le aiuole se glielo chiedessero. 5. Ho talmente sonno che (andare) a letto senza cena se non ci fosse lo sformato di verdure che amo tanto. 6. La sua eleganza fu tale che (suscitare) lo stupore di tutti. 59 Completa nel quaderno i periodi con le subordinate consecutive richieste in parentesi. 1. Sentendo quel vecchio brano di Venditti mi sono talmente emozionata... (consecutiva esplicita) 2. Vittorio è stato tanto gentile... (consecutiva implicita) 3. La stanza era così affollata... (consecutiva esplicita) 4. La zia della mamma è troppo anziana... (consecutiva implicita) 5. Il traffico era talmente congestionato... (consecutiva esplicita) 6. Ho dormito così tanto... (consecutiva implicita) 7. Era talmente stanco... (consecutiva implicita) 214 SINTASSI

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Per la scuola secondaria di primo grado