Il Maraschini-Palma. Quaderno di recupero e ripasso -

Quaderno 1 1 A C , ascisse; IV. non conserva, non ha; V. non conserva, __, 1; 2 VI. conserva, orario 6 y C 8 7 6 5 4 A 3 2 v 1 4 3 2 1 O 10 y B C 5 4 3 2 1 O 1 2 3 F 4 B A 1 2 3 4 5 6 y E B 4 3 2 1 O 1 2 3 4 1 A 2 B 3 4 E y 1 2 3 4 E 1 2 3 4 5 F P M O 10 8 6 4 2 2 4 6 8 10 x 2 B 4 P 6 8 5 6 7 8 B y 3 2 1 1 2 3 4 5 y B D 1 2 3 4 5 D A x C 5 4 3 2 1 O 1 2 3 4 5 B 92 1 2 3 4 5 x 1 2 3 4 5 x y 2 1 5 4 3 2 1 O 1 B _ 16 58 7,6; B 5 4 3 2 1 D x _ y A 1 2 3 4 5 15 58 7,6; C B C x A y 5 4 3 2 1 O A 1 5 4 3 2 1 O 1 2 A 3 4 5 9 D 10 D 11 B 12 C B B C D 3 1 14 MCD(__ ; __); 2 2 9 A H 1 13 MAB(1 ; __); 2 1 4 3 2 1 y 1 5 4 3 2 1 O 1 2 C A D _ 1 2 3 4 5 B x G A B D C 5 4 3 2 1 O 1 2 B 5 x H G PROVA TU A ( 2 ; 1), B (3 ; 2), C ( 4 ; 4) y + yB x A + x B _______ 4 + 1 1 2 3 1 8 M = _______ = ______; _____) = ( __ ; __); ; A ( 2 2 2 2 ) ( 2 2 Per disegnare l asse punti il compasso prima in A poi in B con apertura uguale ad AB e traccia due coppie di archi che si incontrano nei punti P e P . Tali punti individuano l asse del segmento AB. A 1 2 3 4 5 x C 8 6 4 2 H E y 2 1 5 4 33 2 1 O 1 2 F 3 H 4 G 5 C 4 3 2 1 G x A (1 ; 5), B (3 ; 8), C (0 ; 8) 7 A 4 3 2 1 F x 17 34 5,8 18 A (3 ; 5); B (5 ; 2) A