Educazione CIVICA - La scuola di ieri e la scuola di oggi

Il ruolo sociale dell educazione La scuola di ieri e la scuola di oggi Cambiano i tempi e cambia anche la scuola: è cambiato il ruolo di chi questa istituzione la vive quotidianamente, gli insegnanti e gli studenti; e sono cambiate le dinamiche di comunicazione con chi la vive solo di riflesso, i genitori. innegabile che il nuovo rapporto collaborativo tra docenti e discenti sia preferibile alla vecchia classe in cui il maestro insegnava e l alunno apprendeva in silenzio, senza la possibilità di esprimere la propria opinione e sviluppare così il senso critico; d altra parte, è tuttavia necessario rivedere alcune dinamiche nei rapporti scuola-famiglia, che inevitabilmente vanno talvolta a coinvolgere il comportamento degli studenti. Genitori, figli e scuola: istruzioni per l uso La scuola con la confusione e i contrasti che mettono a rischio il suo ruolo: studenti ribelli e a volte perfino violenti, genitori troppo critici nei confronti degli insegnanti, ma anche docenti demotivati e poco inclini a spiegare i loro metodi e le loro ragioni. L autrice, docente di Scienze dell educazione, propone un nuovo patto tra genitori e insegnanti da realizzare in sette tappe dedicato alle famiglie, ai docenti e agli studenti. 5 10 15 20 Genitori, attenzione. Non criticate gli insegnanti in presenza dei vostri figli, rischiate di delegittimarli e di togliere loro ogni autorevolezza, presupposto del lavoro educativo. E attenzione insegnanti: spetta a voi spiegare in modo semplice il vostro modo di lavorare ed esporre le ragioni che sono alla base delle scelte educative che coinvolgono gli studenti. E a voi compete far capire ai genitori come funziona la valutazione dei loro figli e, in caso di giudizio negativo, a quali attività di recupero intendete ricorrere per sanare la situazione. Nella scuola è tempo di lotte e confusione: sempre più spesso assistiamo a episodi che denunciano lo stato di malessere che si respira nelle classi: studenti che si ribellano ai professori con casi (fortunatamente rari) d insubordinazione estrema o perfino violenta, insegnanti demotivati che troppo spesso non possono contare sulla collaborazione delle famiglie, conflitti continui tra genitori e docenti. Per superare il caos che rischia di compromettere un sano rapporto tra scuola e studenti è indispensabile stipulare al più presto un nuovo patto tra educatori e genitori che tenga conto delle rispettive necessità, ma anche con l obiettivo primario che riguarda la formazione delle nuove generazioni. Lo sostiene Maria Teresa Serafini, docente di Scienze dell educazione in corsi di formazione per insegnanti all Università di Milano-Bicocca. un percorso in sette tappe, (necessario e urgente), quello proposto dall autrice e dedicato a genitori, insegnanti e studenti. Sette tappe descritte nell intervista che segue, e che sono delineate lungo il filo rosso di un auspicabile rinnovata alleanza tra genitori e insegnanti realizzabile «solo se a cambiare radicalmente 93