Lavoriamo insieme - Fare una ricerca

Palestra verso l Esame Lavoriamo insieme Fare una ricerca La domanda 3 chiede di approfondire le tue conoscenze su un originale istituzione che ha avuto un ruolo determinante nella trasmissione dei testi che circolavano nella Grecia antica; altre volte (vedi la domanda 3 relativa al passo di Cornelio Nepote) ti può essere chiesto di fare una ricerca su un personaggio importante in un certo ambito. Innanzitutto, devi domandarti quali fonti hai a disposizione per la tua ricerca, passando in rassegna i manuali scolastici (di letteratura latina o greca e di storia antica) e altri testi che puoi trovare nella tua biblioteca personale o in quella della scuola o in quelle di quartiere o comunali. Può risultare utile la consultazione di un dizionario enciclopedico cartaceo oppure on-line (per esempio il Dizionario Enciclopedico Treccani https://www.treccani.it/enciclopedia/dizionario/). Classe III Non si tratta di costruire un collage di informazioni: il rischio sarà evitato se sarai tu a porre domande alle fonti. Per questo ti servirà la regola delle cinque W usata nel giornalismo anglosassone: le domande who? what? when? where? why? daranno il via alla tua indagine. Fai attenzione a non trascurare i punti di attenzione che possono essere indicati nella domanda: in questo caso, il lavoro filologico sul testo omerico. Una volta che nelle tue fonti avrai trovato le risposte che ti servono, potrai cominciare a dare forma scritta ai risultati della ricerca seguendo lo schema qui sotto. ESORDIO indicazione dell argomento oggetto della ricerca ESPOSIZIONE descrizione Who? Chi è il protagonista? What? Qual è il fatto? When? Qual è lo spazio temporale? Where? Quali sono i luoghi? Why? Qual è la causa o il motivo? CONCLUSIONE 56 ricapitolazione sintetica

Palestra per l’Esame di Stato
Palestra per l’Esame di Stato
Preparazione alla prova di indirizzo del liceo classico