Palestra per l’Esame di Stato

Sezione II Indicazioni di lavoro La breve introduzione puntualizza, come già anticipato dal titolo dell intera prova, che l argomento comune ai due testi proposti è la vicenda di Seiano. Segue un osservazione da non perdere, cioè che la caduta di Seiano è scelta da Cassio Dione per il suo valore esemplare: la stessa motivazione per cui Tacito scelse di narrare la vicenda del processo a Terenzio. Con una differenza rilevante: il caso di Terenzio è un exemplum di fides, quello di Seiano caduto in disgrazia serve a «ragionare sulla volubilità della sorte e dei favori umani . Su questo aspetto verte il secondo dei quesiti, come vedremo. A questo punto occorre procedere con la lettura attenta della traduzione, per individuare e segnare i concetti principali senza tralasciare di provare a rintracciare i termini greci corrispondenti. Lavoriamo insieme Parole chiave Connettivi temporali Ripetizione di pronomi correlati , . , , , , , , , , . In quella circostanza si sarebbe potuta constatare la fragilita umana in tutti i suoi aspetti, tanto che nessuno mai più avrebbe potuto insuperbire fino a quel punto. Infatti, colui che tutti avevano scortato al senato come il migliore, ora era trascinato in prigione come uno qualsiasi; colui che in precedenza avevano ritenuto degno di molte corone, ora era incatenato e messo in ceppi; colui che proteggevano come un padrone, era guardato a vista come uno schiavo fuggitivo e ne veniva scoperto il volto quando tentava di nasconderlo; colui che avevano adornato con la toga orlata di porpora, lo schiaffeggiavano; e, infine, colui di fronte al quale e a cui sacrificavano come se fosse un dio, ora veniva condotto a morte. A un occhio attento risalta la costruzione per antitesi che mette in evidenza la differenza della condizione di Seiano quando era al potere ( , , «prima ) e dopo la caduta in disgrazia ( , «ora ). Sintatticamente, l antitesi è rimarcata in greco dalla ripetizione martellante dei pronomi e in correlazione e in italiano dall anafora colui che (con variatio finale). 21

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Preparazione alla prova di indirizzo del liceo classico