InsegnArti - volume A

FASE 1 Dividetevi in piccoli gruppi e approfondite le biografie di Gian Lorenzo Bernini e Francesco Borromini. Ricercate, sui testi e in rete, aneddoti sulla loro vita e sulla loro rivalità. Ricordate di valutare sempre con attenzione le fonti. FASE 2 Raccogliete nella tabella le informazioni che avete reperito. GIAN LORENZO BERNINI FRANCESCO BORROMINI Biografia (eventi più importanti) ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ Personalità (aspetti positivi e negativi) ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ Stile artistico ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ Materiale utilizzato per le opere architettoniche ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ Papa protettore ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ Giudizio personale (indicate l artista che vi ha incuriosito di più e scrivete una sintetica motivazione) ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ FASE 3 Dividetevi adesso in tre gruppi. I primi due gruppi, dopo aver sorteggiato l assegnazione dell artista, dovranno studiare con cura la sua vita e provare a interpretare la ragione dei rapporti a volte burrascosi tra Bernini e Borromini. Il terzo gruppo animerà e coordinerà poi il dibattito tra i primi due gruppi. FASE 4 FASE 5 I primi due gruppi scelgono chi interpreterà l artista assegnato nella drammatizzazione. La drammatizzazione parte da un ipotetico incontro per strada tra i due artisti. Mentre il dialogo si svolge davanti al resto della classe, il terzo gruppo osserva la drammatizzazione. A fine drammatizzazione gli alunni-attori tornano a posto e si apre il dibattito. Il terzo gruppo sceglie un moderatore che condurrà il dibattito. Tutto il gruppo deve esprimersi su quale dei due artisti (gli alunni-attori) è stato più convincente in relazione ai temi affrontati nel dialogo. Chi vincerà la competizione? Bernini o Borromini? Autovalutazione Ho contribuito a svolgere adeguatamente le fasi di preparazione del dibattito. Ho partecipato attivamente al dibattito. Sono consapevole dell obiettivo da raggiungere e so agire in modo adeguato. LABORATORIO 10 Il Seicento 89