COMPITO DI REALTÀ – L’artigianato ad arte

Saperi artigiani GRAMMATICA Luce e volume TECNICHE I gessetti VERSO LE COMPETENZE L artigianato ad arte Nell attività creativa il campo d azione dell arte e dell artigianato molte volte è comune e testimonia la vicinanza di artisti e artigiani a una stessa fonte di ispirazione. Fin dall antichità si hanno notizie di spazi chiamati botteghe , che nel Medioevo diventano veri e propri centri di produzione artistica e apprendistato: qui i giovani imparano il mestiere e contribuiscono alla realizzazione di grandi opere. In altri casi, i capolavori dei maestri sono fonte di ispirazione per produzioni artigianali, come accade a Bruxelles nel Cinquecento, dove vengono tessuti arazzi a partire dai disegni di Raffaello. Ancora oggi la tradizione dei saperi artigiani in Italia è di altissima qualità. ucazi Competenze chiave Digitale Cittadinanza Imprenditoriale Consapevolezza ed espressione culturale VICA Competenze disciplinari Riconoscere gli elementi principali del patrimonio culturale, artistico e ambientale eC on I Ed COMPITO DI REALT Bottega di Pieter van Aelst, Arazzi su disegno di Raffaello, 1515-1519. Ci sono botteghe artigiane nel territorio dove abiti? Prova a costruire insieme ai tuoi compagni un itinerario multimediale che permetta di conoscerle. FASE 1 Prima di costruire il vostro itinerario multimediale, rispondete individualmente alle seguenti domande e condividete le risposte col resto della classe. Quante botteghe conosci nella tua città o nei dintorni? Hai mai incontrato un artigiano? Ti ha fatto vedere come lavora? Pensi sia importante che ogni territorio tuteli e valorizzi l attività degli artigiani? Perché? FASE 2 Scegliete il territorio in cui organizzare il vostro itinerario può essere la vostra città, l area circostante, la vostra regione e raccogliete i seguenti materiali: immagini rappresentative delle attività artigianali e di eventi connessi all artigianato (fiere, concorsi ecc.); 80 LO SPAZIO DEL FARE titoli e brevi testi di presentazione per ogni attività; eventuali link a siti di approfondimento. Potete organizzare il lavoro in gruppi, dividendovi le attività artigianali da presentare o le tipologie di materiali da raccogliere.

InsegnArti - volume A
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Comunicazione visiva