InsegnArti - volume A

OSSERVA E RIFLETTI Jacques-Louis David, Napoleone Bonaparte al passaggio del Gran San Bernardo, 1801, olio su tela. Rueil-Malmaison (Parigi), Musée National du Ch teau de Malmaison. David sostiene la supremazia della linea e del disegno ben definito, tipicamente neoclassici. Théodore Géricault, Ufficiale dei cavalleggeri alla carica, 1812 ca., olio su tela. Parigi, Museo del Louvre. Géricault aggiunge alla cura del disegno drammaticità e inquietudine con i colori e con le ombre. E OGGI? La contrapposizione tra disegno e colore è presente anche nell arte contemporanea. La minuziosa precisione nel disegno ha portato allo sviluppo di correnti come l Iperrealismo, a cui appartengono le opere di Richard Estes, così nitide e perfette da sembrare fotografie. All opposto, l Arte informale esprime le emozioni in immagini completamente astratte, come nelle opere di Rothko dove tutto è affidato al colore. I due linguaggi, il disegno e la pittura, sembrano non avere più elementi in comune. Richard Estes, Nedick s, 1970, olio su tela. Madrid, Museo Thyssen-Bornemisza. Mark Rothko, Senza titolo, 1968, acrilico su carta. New York, Museum of Modern Art. LAVORIAMO INSIEME Nelle prossime pagine risponderemo alla domanda attraverso attività laboratoriali che ci consentiranno di utilizzare temi operativi e tecniche. Alla fine, ci soffermeremo a riflettere su quanto appreso nel percorso. COMPITO DI REALT TEMI OPERATIVI TECNICHE Una mostra per parlare di noi Ordine, fantasia e spazio Creare e riprodurre Comunicare con l arte Rappresentare la realtà Le tecniche di stampa VERSO LE COMPETENZE 103