Classe di letteratura - volume 3B

pri del parlato (paratassi, ripetizioni, frasi che spesso iniziano con la ridondante presenza del nome del protagonista: senza mai togliere la lingua di tra i denti: forse se si togliesse la lingua di tra i denti succederebbe qualcosa di spaventoso, rr. 80-81; Ora, per abitarci, Pin più che una camera ha un ripostiglio, r. 15; Ora il tedesco gira per la camera in maglietta, r. 28; Ora, il tedesco è nudo, r. 34). Per esprimere l immaginifico punto di vista del bambino, inoltre, il narratore fa ricorso ad alcuni artifici retorici: perifrasi (il cerchio di ferro con dentro il vuoto dove nascono gli spari, rr. 115-116), similitudini (gli occhi come punte da spilli, r. 21) e reticenze, per descrivere ciò che Pin non sa dire con parole più esatte (come l atto sessuale tra la sorella e il tedesco: il tedesco di là sbuffa e la sorella fa dei versi come per un solletico sotto le ascelle, rr. 50-51). VERSO LE COMPETENZE COMPRENDERE 1 Che tipo di rapporto vorrebbe avere Pin con i grandi ? Quale immagine si è fatto del mondo adulto? 2 Che cosa fa Pin con la pistola, una volta al sicuro da sguardi indiscreti? 6 Verso la pistola Pin ha un atteggiamento ambiguo, di attrazione-repulsione: desidera impadronirsene, ma poi ha fretta di disfarsene. Prova a dare una spiegazione di questo comportamento. 7 Per quale motivo ciò che avviene al di là del tramezzo, e che Pin scorge solo attraverso una fessura, incarna per il bambino qualcosa di tanto grande e misterioso da rappresentare la spiegazione di tutte le cose del mondo (r. 19)? ANALIZZARE 3 4 Pin non possiede le parole giuste per indicare ciò che sta avvenendo tra la sorella e il soldato tedesco al di là del tramezzo, e fa quindi ricorso a metafore, a similitudini e a ipallagi. Rintraccia nel testo la presenza di queste figure retoriche (oltre a quelle evidenziate nell analisi). DIBATTITO IN CLASSE 8 Come spesso avviene nelle opere di Calvino, il senso della vista è preponderante nelle descrizioni. Individua nel testo tutte le spie lessicali che fanno riferimento alla vista, allo sguardo, agli occhi. INTERPRETARE 5 Il furto della pistola del soldato tedesco potrebbe trasformarsi, per Pin, in un vero e proprio rito di iniziazione, di passaggio all età adulta: ma lo è veramente oppure Pin resta al di qua della linea d ombra che lo separa dal mondo dei grandi? Confrontate in classe le vostre opinioni in proposito. Perché, una volta sottratta al soldato, la pistola sembra perdere in parte il proprio fascino? Due bambini italiani giocano in una strada con armi abbandonate, 1945. 622 / IL SECONDO NOVECENTO E GLI ANNI DUEMILA