Classe di letteratura - volume 3B

PALESTRA DI SCRITTURA AME VERSO L ES O T A T S DI COMPRENSIONE E INTERPRETAZIONE 1 Il titolo del brano è dell autore: come possiamo spiegarne il significato? 2 Qual è la più ampia tesi sottesa al testo, al di là della riflessione sulla figura e sull opera di Montale? In quale punto del brano la troviamo formulata? 3 Qual è stato il sogno che ha unito Montale a De Sanctis? Che cosa ne è stato dopo di loro? 4 Perché per Montale sono importanti la poesia e il ruolo dei poeti? 5 Nel testo di Ficara sono presenti diverse immagini tratte dalle poesie di Montale. Sei in grado di individuarne qualcuna? RIFLESSIONI E COMMENTO Il mondo meccanico dell informazione quello in cui viviamo oggi viene descritto da Ficara come antitetico alla poesia. Ritieni anche tu che la poesia sia diventata un gesto che non ci riguarda (rr. 10-11)? Oppure essa può trovare ancora spazio nella società contemporanea? Rispondi in una trattazione continua che affronti, tra l altro, almeno 3 delle seguenti questioni: che cos è per te la poesia? come può essere definita? secondo te, quali sono le caratteristiche, sul piano tecnico e contenutistico, che deve possedere un testo per potersi dire poetico ? qual è il ruolo dei social network nella diffusione della poesia? che rapporto esiste tra poesia e canzone? quali analogie e quali differenze? personalmente, leggi poesia? se sì, quale (classica, contemporanea, italiana, straniera ecc.)? se no, perché? conosci alcuni nomi di poeti viventi, italiani o stranieri? hai letto qualche loro testo? hai mai scritto poesie? hai amici che lo fanno? 320 / DALLA PRIMA ALLA SECONDA GUERRA MONDIALE

Classe di letteratura - volume 3B
Classe di letteratura - volume 3B
Dalla Prima guerra mondiale a oggi