I colori della STORIA - volume 2

COMPITO DI REALT GUIDA ALLA PRODUZIONE DIARIO DI BORDO E SCHEDA DI AUTOVALUTAZIONE Compiuto il lavoro di documentazione, si tratta di organizzare le informazioni ricavate e sintetizzarle per la relazione/presen tazione finale. L argomento va suddiviso in modo coerente, evi tando ripetizioni e predisponendo una scaletta o una mappa che evidenzi i collegamenti. opportuno individuare anche del materiale iconografico corredato di didascalie. Va scelto un titolo che dia un idea chiara di quello che si tratterà. Sia in una presentazione sia in un video o in un cartellone, all i nizio occorre indicare il titolo, gli autori, il contesto. Il lavoro deve comprendere sempre anche la citazione ordinata e completa delle fonti da cui si sono tratte informazioni. Il diario di bordo è lo strumento per documentare e verificare l andamento dei lavori. Serve a ordinare e distribuire il lavoro nel tempo, tenendo conto della scadenza di consegna, e a suddi viderlo tra i componenti del gruppo, a tenere sotto controllo pro blemi e intoppi. La scheda di autovalutazione permette di testare il proprio lavoro sulla base di elementi concreti e verificabili. Sa per valutare il proprio lavoro è il primo passo per ottenere risul tati migliori. Ciò permette di analizzare quanto sia stata com presa ed esercitata correttamente ciascuna fase del lavoro. DIARIO DI BORDO Organizzazione e distribuzione del lavoro Compito da svolgere/argomento Caratteristiche del prodotto da realizzare (presentazione digitale, in un video o in cartelloni ...) Scadenza per la consegna Composizione del gruppo di lavoro Coordinatore Suddivisione dei compiti Fasi di lavoro Stadio di avanzamento dei lavori Problemi e soluzioni Fase 1 documentazione Fase 2 selezione delle informazioni Fase 3 elaborazione dei materiali scritti Fase 4 selezione dei documenti iconografici con didascalie Fase 5 assemblaggio dei contenuti (in slide, video, cartellone) Fase 6 preparazione di intestazione, bibliografia, sitografia Fase 7 elaborazione del prodotto finale Fase 8 presentazione in classe Fase 9 autovalutazione e valutazione SCHEDA DI AUTOVALUTAZIONE COMPETENZE LIVELLO DI ACQUISIZIONE Ottimo (A) Buono (B) Sufficiente (C) Insufficiente (D) Analisi di diversi tipi di fonti e testi, individuandone gli elementi essenziali Individuazione, selezione e collegamento di dati tratti da documenti Produzione di una ricerca, un percorso di studio di senso compiuto Scelta e realizzazione di una comunicazione adatta all argomento e alla situazione Qualità estetica e comunicativa del prodotto 357