Il caso ablativo

LAT Il caso ablativo

L’ablativo è un caso che esprime molti complementi, da solo o in unione con preposizioni: ab, ex, de, cum, in, sine, sub, super, ecc.

Come gli altri casi, anche l’ablativo ha delle desinenze proprie, come mostra il seguente prospetto, che si riferisce alla prima e alla seconda declinazione.


osserva  


PRIMA DECLINAZIONE 

insula = isola

Ablativo

Sing.

insulā

-ā

Plur.

insulis

-is



SECONDA DECLINAZIONE 

nomi femminili e maschili e neutri

Ablativo

Sing.

amico

-o

Plur.

amicis

-is


La desinenza dell’ablativo singolare dei nomi della prima declinazione (ā) non deve essere confusa con quella del nominativo singolare (ă). I latini distinguevano le due desinenze dalla diversa quantità vocalica, vale a dire dalla diversa intensità della loro pronuncia. Questa conoscenza è andata persa nei secoli; per noi è quindi il contesto che permette di capire il caso, in relazione alla sua specifica funzione sintattica.


Prima declinazione


Ablativo singolare

Nominativo singolare

Insul-ā

insul-ă


La desinenza -o dell’ablativo singolare dei nomi della seconda declinazione è la stessa del dativo singolare.


Seconda declinazione


Dativo singolare

Ablativo singolare

amic-o

amic-o


L’ablativo plurale, sia della prima sia della seconda declinazione, ha la stessa desinenza -is che è anche la desinenza del dativo plurale.


Prima e seconda declinazione


Dativo plurale

Ablativo plurale

Dativo plurale

Ablativo plurale

insul-is

insul-is

amic-is

amic-is


Anche gli aggettivi della prima classe hanno le stesse desinenze per il caso ablativo.



Novus, nova, novum

Con nome femminile

Con nome maschile e neutro

Singolare

novā

novo

Plurale

novis

novis

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1. Concorda aggettivo e nome all’ablativo singolare e plurale.


 

Nome + aggettivo

Ablativo singolare

Ablativo plurale

a.

imperium + Romanus, a, um

   

b.

schola + Palatinus, a, um

   

c.

mundus + novus, a, um

   

d.

lupus + malus, a, um

   

e.

praeceptum + gratus, a, um

   

f.

toga + albus, a, um

   

g.

studium + serius, a, um

   

h.

luna + plenus, a, um

   

i.

servus + callidus, a, um

   

j.

silva + niger, a, um

   

k.

otium + serenus, a, um

   

l.

bellum + Gallicus, a, um

   

m.

terra + laetus, a, um

   

n.

negotium + magnus, a, um

   

o.

malus + parvus, a, um

   


2. Scegli per ogni nome un aggettivo adatto e declina all’ablativo singolare e plurale i sintagmi ottenuti.


 

Nome

Aggettivo

Singolare

Plurale

a.

animus

     

b.

dominus

     

c.

oculus

     

d.

officium

     

e.

oppidum

     

f.

lingua

     

g.

caelum

     

h.

ventus

     

i.

annus

     

j.

athleta

     

k.

verbum

     

l.

domina

     

m.

vitium

     

n.

populus (pioppo)

     

o.

incola

     

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Prendiamo adesso in considerazione alcuni complementi della lingua italiana che, in latino, si esprimono con l’ablativo. Cominciamo con il complemento di mezzo e il complemento di modo.

ITA Il complemento di mezzo

In italiano il complemento di mezzo (instrumentum) indica il mezzo o lo strumento (persona, animale o cosa) attraverso cui si realizza l’azione espressa dal verbo.

Esempio

Daniela disegna con la matita


Il complemento di mezzo è introdotto:

  • dalle preposizioni: in, con, per, di, mediante, tramite, attraverso;
Esempio

Verrò in aereo 

Tramite Paolo sono riuscito ad avere i biglietti del concerto

  • dalle locuzioni: grazie a, per mezzo di, per opera di.
Esempio

Grazie al tuo aiuto ho risolto il problema


Generalmente è retto da un verbo:

Esempio

Partiremo in treno

Ci sentiamo per telefono

Rientro a piedi

  BOX EUROPA
    Il complemento di mezzo in francese e in inglese

Anche nelle altre lingue europee è possibile trovare alcune preposizioni che indicano entrambi i complementi studiati in questa unità; avec in francese e with in inglese indicano, infatti, sia il complemento di mezzo sia quello di modo e corrispondono, pressappoco, al nostro con.

3. Sottolinea il complemento di mezzo.


a. Non si vive di solo pane.

b. Il satellite era stato lanciato in orbita grazie a un potentissimo missile.

c. Tenevano i contatti per mezzo di intermediari.

d. Mandami il lavoro via mail.

e. Potete risolvere il problema con un semplice ragionamento.

f. Viveva dei risparmi che aveva accumulato in lunghi anni di lavoro.

g. Aprì il cancello con il telecomando.

h. La prossima settimana andrò in aereo negli Stati Uniti.

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4. Scrivi due frasi per ognuno dei seguenti verbi inserendo un complemento di mezzo.


a. Parlare

                                                                                                                                                                     

                                                                                                                                                                     


b. Sentire

                                                                                                                                                                     

                                                                                                                                                                     


c. Mandare

                                                                                                                                                                     

                                                                                                                                                                     


d. Giocare

                                                                                                                                                                     

                                                                                                                                                                     


e. Distinguere

                                                                                                                                                                     

                                                                                                                                                                     

LAT Il complemento di mezzo

In latino il complemento di mezzo è espresso in ablativo semplice (chiamato anche ablativo strumentale), cioè senza preposizioni, quando il mezzo è rappresentato da oggetti.

Esempio

Domina viam sacram lecticā percurrit → la parola lecticā è il mezzo con cui il soggetto compie ed è espresso in ablativo semplice


Quando però il mezzo è rappresentato da una persona, non si usa più l’ablativo strumentale, ma l’accusativo preceduto dalla preposizione per.

Esempio

Per scribam dominarum epistulae scribunturscribam indica la persona per mezzo della quale si compie l’azione

5. Traduci le due frasi di esempio.


a.                                                                                                                                                                      

b.                                                                                                                                                                      

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6. Sottolinea i complementi di mezzo, poi traduci.


a. Non solum oculis sed ingenio bonum et malum videmus.

 


b. Germani sagittis suis Romanorum equos necabant.

 


c. Viri magnis gestis famam obtinent.

 


d. Orpheus, clarus poeta, lyrae sono Proserpinam, inhumanam deam, commovebat.

 


e. Romani per legatos Germanorum consilia scierunt.

 

Lavoriamo insieme cum sociis

   7. Utilizza i complementi di mezzo individuati nell’esercizio precedente per costruire altrettante frasi latine.


a.                                                                                                                                                                      

b.                                                                                                                                                                      

c.                                                                                                                                                                      

d.                                                                                                                                                                      

e.                                                                                                                                                                      

ITA Il complemento di modo

In italiano il complemento di modo indica appunto il modo in cui si compie un’azione o si verifica un evento. È introdotto:

  • dalle preposizioni: a, di, in, con, da, per, tra;
Esempio

Devo studiare a memoria una poesia di Ungaretti

  • dalle locuzioni: alla maniera di, al modo di.
Esempio

Beviamo sempre il the alle 17, alla maniera degli inglesi


Generalmente il complemento di modo è retto da un verbo.

Esempio

Sara studia con impegno

I nostri amici vanno di fretta


Il complemento di modo può anche essere espresso da:

  • un avverbio, come lentamente, coraggiosamente, ecc.;
Esempio

Paolo cammina velocemente

  • un aggettivo usato come avverbio, come piano, forte, ecc.
Esempio

Parla piano!

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8. Sottolinea il complemento di modo.


a. Aspetto tue notizie con ansia.

b. Si arrivò velocemente alla conclusione dell’affare.

c. Emma ha trovato per caso una vecchia fotografia della nonna.

d. I tiranni governano il popolo con il terrore.

e. Furono controllati attentamente tutti i documenti del processo.

f. Ci congratuliamo di cuore per la tua laurea.

g. Maria è arrivata a casa mia di corsa.

h. Si diresse a grandi passi verso la fermata dell’autobus.

Lavoriamo insieme cum sociis

   9. Scrivi due frasi per ognuno dei seguenti verbi inserendo un complemento di modo.


a. Studiare

                                                                                                                                                                     

                                                                                                                                                                     


b. Parlare

                                                                                                                                                                     

                                                                                                                                                                     


c. Camminare

                                                                                                                                                                     

                                                                                                                                                                     


d. Leggere

                                                                                                                                                                     

                                                                                                                                                                     


e. Scrivere

                                                                                                                                                                     

                                                                                                                                                                     

Sic!
Sic!
Grammatica latina per il primo biennio