Il tesoro della letteratura - volume 2

William Shakespeare no, sicuro di sé e della propria dignità regale, impiega un registro formale e solenne con il ricorso al plurale maiestatis (esporremo, r. 1; abbiamo diviso, r. 2). Goneril e Regan si esprimono invece in modo enfatico e iperbolico, giungendo a utilizzare formule che ricordano quelle di certa lirica amorosa (voi mi siete più caro e della vista e dello spazio e della libertà, e più di qualsiasi cosa che si debba valutare rara e preziosa, rr. 17-19; un amore [ ] tale da rendere povero il respiro e incapace la parola, rr. 22-23), con un eloquenza che genera subito sospetti circa la verità dei sentimenti che proclamano. Il linguaggio di Cordelia è semplice e sobrio, e manifesta l incapacità della giovane figlia forse per pudore o per timore di non essere capita di esprimere al padre la profondità del suo affetto (non riesco a sollevare il mio cuore tanto alto quanto la mia bocca, rr. 48-49). Il discorso del fedele vassallo Kent, infine, è acceso, indignato e diretto (Sia pure Kent scortese, quando Lear è matto, r. 94), esprimendo la reazione istintiva all ingiustizia di cui è testimone. Verso le COMPETENZE COMPRENDERE 1 Che cos è il fardello di cui si parla alla r. 5? 2 Che cosa significa la frase Il nulla verrà fuori dal nulla (r. 47)? 3 Con quali argomenti Cordelia prende le distanze da quanto è stato detto dalle sue sorelle? 4 Che cosa vuol dire l espressione Abbiti la sincerità per tutta dote (r. 66)? 5 In che modo il re interpreta la sincerità di Cordelia? ANALIZZARE 6 Individua le similitudini e le metafore utilizzate da Goneril e da Regan. Quale effetto provocano all interno dei loro discorsi? 7 Quali personaggi presenti sulla scena possiamo individuare come aiutanti di re Lear e quali come suoi oppositori? ziano che, bisognoso di sentirsi amato dalle figlie, è vittima dell incapacità di distinguere la sincerità dalla menzogna, giungendo a scambiare la finzione interessata per affetto vero, e a interpretare l amore sincero, quello che non ha bisogno di ricorrere a lusinghe, come aridità di sentimenti. Ti sembra che questa interpretazione sia condivisibile? Perché? Rispondi facendo riferimento al brano letto. PRODURRE 9 INTERPRETARE 8 Quella di re Lear è stata letta anche come una tragedia della vecchiaia: la vicenda di un padre an- SCRIVERE PER ESPRIMERE Lear appare come un padre tirannico e incapace di riconsiderare le decisioni prese impulsivamente sotto la spinta dell ira. Ti è mai capitato di doverti rapportare con qualche forma di autorità (a scuola, in famiglia o in altri ambiti) che abbia agito in un modo simile? Qual è stata la tua reazione? Come si è conclusa la vicenda? Racconta la tua esperienza in un testo espositivo di circa 30 righe. I grandi temi di Shakespeare l amore come passione totalizzante che porta alla rinuncia della propria 1 L amore identità (tragedie) l amore come sentimento lieve e spensierato, fonte di inganni ed equivoci (commedie) l amore in tutte le sue declinazioni, dal tragico al comico (sonetti) 2 Il potere il potere come motore principale delle azioni umane residuo del mondo medievale: un potere superiore che governa il destino umano mentalità moderna: potere come mezzo per realizzare le pulsioni individuali 175