VERSO LE COMPETENZE

verso le competenze

osservo

1 Osserva la fotografia a lato, che mostra i Colli Euganei, e completa la didascalia scegliendo l’opzione corretta.


I rilievi montuosi / collinari che si possono osservare in questa fotografia hanno una tipica forma a cupola / piramide che ne rivela l’origine tettonica / vulcanica. Sono stati creati, infatti, dalla pressione del magma / di una placca che ha deformato la crosta terrestre, senza tuttavia fuoriuscire.

CONOSCO

2 Indica il completamento corretto.


a. Le colline sono rilievi:

  • inferiori ai 300 metri s.l.m.
  • superiori ai 300 metri s.l.m.
  • compresi fra i 300 e i 600 metri s.l.m.

b. Le colline moreniche devono la loro origine:

  • all’erosione di montagne di antica formazione.
  • ai detriti lasciati dai ghiacciai.
  • alla pressione del magma sotto la crosta terrestre.

c. I sistemi collinari dell’Europa Settentrionale sono:

  • di recente formazione.
  • di origine antica.
  • di origine prevalentemente vulcanica.

3 Abbina ogni tipo di collina con la rispettiva causa.


1collina di origine strutturale

2collina tettonica

3collina morenica

4. collina di origine vulcanica

5. collina sedimentaria


  • sedimentazione
  • ghiacciaio
  • corrugamento 
  • erosione
  • pressione del magma
LOCALIZZo
4 Scrivi nei quadratini il numero che sulla carta indica i gruppi collinari elencati.

  • Ardenne
  • Massiccio Renano
  • Rialto Centrale
  • Langhe
  • Murge

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TROVO LE RELAZIONI

Scrivi quale relazione esiste tra le coppie di elementi indicati.


a. Fertilità dei terreni • Popolamento:

 

 

 

 

 

 


b. Dissesto idrogeologico • Disboscamento:

 

 

 

 

 

 

 studio cooperativo

Lavorate a coppie. Fate una ricerca sulle colline della Val d’Orcia e rispondete alle domande.


a. Quali sono le loro caratteristiche fisiche?

b. È un paesaggio fortemente antropizzato?

c. Nella Val d’Orcia, Patrimonio UNESCO, si trovano città dichiarate Patrimonio dell’Umanità: quali?

CLIL

Mark the following sentences as true (T) or false (F).


a. Badlands is a dry area without plants and with large rocks that the weather has worn into strange shapes.  

  •   T       F   

b. Northern Italy is characterized by dry hills. 

  •   T       F   

c. Volga Hills is a vast region of Sarmatic Plain, in European part of Russia. 

  •   T       F   

Verso il Compito di realtà

Scoprire i borghi collinari d’Italia

Ripassiamo quali sono i principali sistemi collinari italiani: dove si estendono, qual è il loro aspetto e quali paesaggi li caratterizzano.

Scegliamo poi un borgo collinare in questi territori, raccogliamo informazioni sulla sua storia e le sue particolarità e facciamolo conoscere alla classe.

FASE 1

L’insegnante chiede a ogni alunno di identificare la posizione di alcune colline sulla carta muta dell’Italia. Una volta individuate, illustratene insieme le caratteristiche: l’origine, la forma, la vegetazione, le coltivazioni tipiche ecc.

FASE 2

A questo punto ciascuno di voi fa una ricerca per scoprire i borghi caratteristici delle zone individuate e ne sceglie uno. Scoprite la storia e le particolarità del borgo su libri, riviste e Internet: guardate dove si trova, a quale epoca risale, se sono presenti castelli o monumenti di interesse storico-artistico, se è famoso per qualche coltivazione o piatto tipico e così via.

Raccogliete informazioni, carte e foto significative e usatele per presentare alla classe il vostro borgo

Ad alta quota - volume 1
Ad alta quota - volume 1
L’Italia e l’Europa