Unità 3 - Lo spazio della narrazione

unità 3 • lo spazio della narrazione

 1  i luoghi narrativi

Le opere narrative non possono fare a meno della dimensione spaziale. Come nella realtà, infatti, gli eventi raccontati accadono in qualche luogo, che può essere più o meno definito.

Le storie possono essere ambientate in tre tipologie di luoghi:

  • luoghi reali: azioni e personaggi sono collocati in spazi che esistono nella realtà e che sono riprodotti in modo più o meno preciso;
  • luoghi realistici: la storia è ambientata in luoghi inventati ma verosimili;
  • luoghi immaginari: sono luoghi interamente creati dall’immaginazione dell’autore, e hanno caratteristiche che è impossibile incontrare nella realtà.

 2  le forme della descrizione

Lo spazio può essere descritto in vari modi:

  • descrizione impersonale: le informazioni sui luoghi sono date nel modo più neutro e oggettivo possibile.
  • Marco percorreva via dei Coronari, una tipica strada del centro storico di Roma, pavimentata con i sampietrini scuri e senza marciapiede.
    Lungo la strada si aprivano le botteghe degli antiquari e un paio di bar.
  • descrizione soggettiva: il luogo è raccontato attraverso gli occhi di un personaggio. La descrizione dipende dunque dal suo particolare punto di vista.
  • Andrea si affacciò alla finestra e vide sotto di lui che i campi coltivati si estendevano fino al mare. Con la coda dell’occhio vide arrivare il camioncino rosso di Penelope.
  • descrizione emotiva: lo spazio è messo in relazione con lo stato psicologico ed emotivo dei personaggi. Luoghi e paesaggi si caricano così di molteplici significati, che contrastano, si uniformano e a volte influenzano l’umore e i pensieri personali degli individui.
  • Fabio sollevò lo sguardo: il vulcano si ergeva davanti a loro scuro, alto e soprattutto minaccioso.

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Le informazioni che si ricavano dai luoghi

Attraverso la descrizione dei luoghi il lettore accumula informazioni sulla storia e sui personaggi.

La descrizione di un luogo:

  • fa capire in quale ambiente si svolge la storia e quindi per esempio anche la classe sociale di un personaggio.
  • Angelo finalmente arrivò a casa. Nel vicolo in cui abitava i cumuli di spazzatura erano più alti del solito e un odore di rancido veniva non solo dalla strada ma anche dalle finestre aperte delle case.
  • offre indizi sul tempo in cui si svolge la storia.
  • La regina entrò nel salone. Le mille candele accese si riflettevano negli specchi, illuminando a giorno la sala.
  • può creare nel lettore delle aspettative su quello che potrà accadere.
  • Giovanni si avventurò nel sentiero all’interno del bosco. Era buio, la luna non era ancora sorta e le sagome scure degli alberi incombevano su di lui.

L'emozione della lettura - Saperi fondamentali
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Narrativa