VERSO LE COMPETENZE Regione Britannica
LAVORO CON LE CARTE
1 Indica con una crocetta in quale riquadro è evidenziato il profilo di uno Stato della Regione Britannica, e scrivi il suo nome nello spazio sotto.
ORGANIZZO LE INFORMAZIONI
2 Cancella le alternative errate nel testo che segue.
L’antica lingua parlata dagli scozzesi è il gallese / gaelico, che è ancora usata da una minoranza della popolazione e ha lasciato traccia di sé in alcuni termini geografici usati ancora oggi nella regione, come loch, che indica un
fiume / lago, e firth, che significa fiordo / scogliera.
In Irlanda invece si parla l’irlandese, una lingua di origine
germanica / celtica, il cui uso sopravvive soprattutto nelle campagne / città.
Insieme al gallese / all’inglese, è la lingua ufficiale del Paese.
3 Indica il completamento corretto.
a. L’isola maggiore della Regione Britannica è:
- l’Irlanda.
- la Gran Bretagna.
- l’Isola di Man.
b. Gran Bretagna e Irlanda sono separate:
- dalla Manica.
- dal Mare del Nord.
- dal Canale di San Giorgio.
c. Gli Angli e i Sassoni portarono nelle Isole Britanniche:
- la religione cristiana.
- l’uso del cavallo.
- la lingua da cui deriva l’inglese.
d. La Brexit è:
- una compagnia petrolifera britannica.
- la secessione della Scozia dal Regno Unito.
- l’uscita del Regno Unito dall’UE.
e. Il più lungo fiume irlandese è:
- lo Shannon.
- il Tamigi.
- il Severn.
f. Il clima dell’Irlanda è prevalentemente:
- continentale.
- alpino.
- atlantico.
4 Indica se l’affermazione è vera o falsa.
1. Il Regno Unito ha posseduto un vasto impero coloniale.
- V F
2. Il 60% della popolazione britannica vive in campagna.
- V F
3. La religione più diffusa in Irlanda è quella anglicana.
- V F
4. La seconda città più popolosa della Regione Britannica è Birmingham.
- V F
5. Il Regno Unito fu uno dei primi Paesi a sperimentare la Rivoluzione Industriale.
- V F
6. La “City” di Londra è il principale quartiere industriale della città.
- V F
7. Il sottosuolo del Galles è particolarmente ricco di carbone.
- V F
TROVO LE RELAZIONI
5 Collega le cause elencate nella prima colonna agli effetti descritti nella seconda, scrivendo il numero corrispondente nel quadratino.
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1. Nel Paese sono molto frequenti le piogge.
2. Separazione politica tra Repubblica d’Irlanda e Irlanda del Nord. 3. Il Paese deve importare cibo dall’estero. 4. Nel Regno Unito le temperature sono più miti rispetto ad altri Paesi posti alla stessa latitudine. 5. Il territorio del Paese è costituito perlopiù da colline e modesti rilievi. 6. Nascita dell’impero coloniale britannico. |
CLIL
Fill the gaps in the following sentences using the words below.
Britain, leave, Kingdom, Northern
a. The UK’s full name is United .............................. of Great ..................... and .................... Ireland.
b. In 2016 the British people voted for the UK to .................. the European Union.
RICONOSCO
6 Rispondi brevemente alle domande e collega le risposte alle immagini a cui si riferiscono.
a. Dove si trovano i maggiori giacimenti di petrolio e gas naturale del Regno Unito?
.....................................................................................................................................................................................
E in quali strutture sono estratti?
.....................................................................................................................................................................................
b. Quale settore economico dell’Irlanda ha vissuto un boom negli ultimi anni?
.....................................................................................................................................................................................
c. Quale attività sfrutta maggiormente il suolo irlandese?
.....................................................................................................................................................................................
7 Dividetevi in gruppi di tre e, usando i volumi di GEOblog e Internet, scrivete una breve biografia della regina Elisabetta II. Ognuno si dedica a un periodo diverso della sua vita: la gioventù e la guerra, l’incoronazione e i primi decenni di regno, gli anni più recenti. Poi confrontate quello che avete scritto e unite le vostre ricerche per formare un profilo completo.
GEO C R E A T I V A
L’Irlanda del Nord è famosa per i grandi murales che adornano le strade delle principali città e che raffigurano eventi della storia recente ed episodi della lotta tra cattolici e protestanti. Guarda qualche esempio su Internet, poi prova anche tu a disegnare il bozzetto per un murale che abbia come soggetto la pace, la libertà o le battaglie per i diritti civili.
VERSO IL COMPITO DI REALTÀ
IL COMMONWEALTH
Il Regno Unito è lo Stato leader del Commonwealth, una confederazione di 53 Paesi sparsi in tutti i continenti, che riunisce quasi tutti i territori un tempo appartenenti all’impero coloniale britannico. Scoprite quali sono i più importanti Paesi che fanno parte del Commonwealth, e i loro rapporti con l’ex madrepatria.
MODALITÀ DI LAVORO:
gruppo classe per la fase 1, piccoli gruppi per la fase 2.
FASE 1
Individuare gli Stati confederati
Con l’aiuto del docente, dei volumi di GEOblog, di altri libri o enciclopedie, e anche di Internet, elencate i più importanti Paesi del mondo che sono membri del Commonwealth, dall’Australia al Sudafrica, dal Canada a Cipro, dall’India a Malta.
Riportate il loro nome alla lavagna o sulla LIM, poi individuateli su un planisfero.
FASE 2
Scoprire la loro storia e i rapporti con il Regno Unito
Dividetevi in gruppi e assegnate a ciascuno uno degli Stati del Commonwealth che avete individuato. Ogni gruppo svolge una ricerca sul Paese assegnato, concentrandosi sulla sua storia coloniale e i rapporti con il Regno Unito. Quando divenne colonia britannica? E quando ottenne l’indipendenza? Si è staccato dal Regno Unito pacificamente, oppure dopo una guerra? Scoprite se è uno dei 16 Paesi del Commonwealth che riconoscono il sovrano del Regno Unito come capo di Stato, detti Commonwealth Realms, oppure se è una repubblica. Indagate infine i suoi rapporti con l’ex madrepatria: quanti cittadini di quel Paese, per esempio, sono emigrati nel Regno Unito? Ogni gruppo riferisce al resto della classe ciò che ha trovato, e riassume i punti essenziali alla lavagna.
Geoblog - volume 2
L’Europa