COMPRENDERE
1 I personaggi della città vecchia sono qualificati attraverso la menzione del loro mestiere o di altri elementi che li caratterizzano immediatamente. Elencali in ordine di apparizione.
ANALIZZARE
2 Nel testo compare un’anafora. Individuala e spiegane la funzione espressiva.
3 Rintraccia gli iperbati presenti nel componimento.
A quale scopo vengono utilizzati?
INTERPRETARE
4 La rima amore : dolore : Signore (vv. 16, 18 e 19) è stata segnalata dai critici come particolarmente significativa in relazione al messaggio della poesia. Per quale ragione, secondo te?
5 Com’è possibile che il Signore (v. 19) sia presente anche nei frequentatori di lupanari, nelle prostitute, nel vecchio che bestemmia, cioè in coloro che la morale convenzionale definirebbe peccatori? A quale tipo di religiosità fa riferimento il poeta?
PRODURRE
6 Racconta in un testo descrittivo–narrativo di circa 15 righe, in terza persona e con protagonista il poeta, la passeggiata evocata nella lirica.
7 L’atteggiamento di Saba nei confronti della realtà popolare è molto lontano dall’aristocratico distacco di alcuni autori del Decadentismo italiano ed europeo. Quali nomi ti vengono in mente a tale proposito? In che cosa differisce la loro visione della vita rispetto a quella di Saba? Svolgi il tema in un testo espositivo–argomentativo di circa 30 righe.
La tua esperienza
8 Sul modello di quanto fa Saba, racconta, in un testo narrativo di circa 30 righe, una tua passeggiata in una particolare zona della città o del paese in cui vivi, soffermandoti sulla descrizione dei tipi umani che incontri e delle reazioni che la loro vista suscita in te.