Arte Attiva - Laboratorio 

Verifica le tue competenze Il Seicento. Caravaggio e la realtà del quotidiano 4. SENSIBILIT 7&340 -" TUTELA E CONSERVAZIONE 1. IDEAZIONE E PROGETTAZIONE r *NNBHJOB EJ EPWFS SFBMJ[[BSF VOB HSBOEF JNNBHJOF EJ EFOVODJB DPOUSP MF HVFSSF DIF continuano ad affliggere molti Paesi del mondo. Come la realizzeresti? Fai un bozzetto con gli elementi principali della tua opera. 2. CAPACIT DI CONTESTUALIZZARE LE OPERE D ARTE ....................................................................................................................................................................................... r 2VBMJ TPOP MF DBSBUUFSJTUJDIF QSJODJQBMJ EFMMB QJUUVSB EJ $BSBWBHHJP ....................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... r *O DIF QFSJPEP PQFSB r $IF DPTB TJ JOUFOEF QFS DPNQPTJ[JPOF ....................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... r 7FSP P GBMTP Le linee-forza vicine agli assi orizzontale e verticale del formato trasmettono un idea di movimento. V F Le linee-forza contribuiscono a rendere l idea di staticità o dinamismo dell'immagine. V F Inquadrare vuol dire selezionare gli elementi da fare entrare sulla superficie del foglio e decidere la loro posizione all interno del campo visivo. V V F F 76 -"#03"503*0 t IL SEICENTO. Caravaggio e la realtà del quotidiano ....................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... 3. CONOSCENZA DELLA GRAMMATICA DEL LINGUAGGIO VISUALE Attraverso l inquadratura si rende un elemento uguale a ogni altro. ....................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... DEL PATRIMONIO ARTISTICO r Molte opere di Caravaggio sono ancora posizionate nelle chiese per le quali sono state dipinte. Questo permette di poterle ammirare nel loro contesto ideale, ma comporta problemi di sicurezza. Discutine in classe, poi esponi la tua opinione.