VERSO LE COMPETENZE

DOSSIER AMBIENTE

VERSO LE COMPETENZE

1. Le politiche dell’UE in ambito energetico vengono spesso riassunte con una formula efficace: strategia del “20-20-20”. Entro il 2020, infatti, l’UE si è posta tre precisi obiettivi: sai dire quali? A che cosa si riferiscono i numeri “20-20-20”?

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2. Qui sotto sono elencate alcune azioni che possono contribuire al raggiungimento degli obiettivi europei in tema di energia. Indica quali risultati si prefigge ogni azione e da quali soggetti è promossa (individui o istituzioni), inserendo il numero nello spazio corrispondente della tabella. Puoi inserire lo stesso numero più di una volta:  alcune azioni possono infatti contribuire al raggiungimento di più obiettivi.


1 Installare pannelli solari e fotovoltaici sul tetto della propria abitazione.

2 Curare la manutenzione della propria caldaia.

3 Obbligo per le industrie di installare filtri di depurazione degli scarichi nell’aria.

4 Ammodernamento dell’illuminazione pubblica con lampade a risparmio energetico.

5 Utilizzare la bicicletta anziché l’auto.

6 Obbligo di costruire edifici ad alta efficienza energetica.

7 Spegnere apparecchi elettronici non utilizzati.

8 Investimenti nel potenziamento della rete ferroviaria e dei trasporti pubblici.

9 Incentivi per l’installazione di pannelli solari e fotovoltaici.

10 Non utilizzare la lavatrice ad alte temperature.

11 Finanziamento pubblico per la creazione di parchi eolici.

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Obiettivo Comportamenti individuali Politiche pubbliche
aumento fonti rinnovabili    
riduzione emissioni CO2    
riduzione consumi energetici    
3. Rispondi alle domande.

1 Sei in grado di spiegare in che cosa consistono tutte le azioni elencate? Prova a cercare informazioni, per esempio in Internet o su quotidiani e riviste, su quelle di cui non hai mai sentito parlare.

2 Sai dire quali politiche pubbliche sono perseguite attivamente dalle istituzioni italiane ed europee? Segnala con un colore quelle di cui hai sentito parlare nei telegiornalio di cui hai letto sui giornali o in Internet.

3 Quali comportamenti individuali, tra quelli elencati, fanno parte delle tue abitudini? Segnalali con un altro colore.

4 Conosci altre politiche pubbliche o ti vengono in mente altri comportamenti utili per raggiungere gli obiettivi della strategia del “20-20-20”? Aggiungili tu all’elenco e alla tabella.

Geo Touring - volume 2
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Gli Stati d’Europa