Specchi incantati - volume A

C era una volta... LABORATORIO SUL TESTO COMPRENDERE 1. Dove e quando si svolge l episodio? Inoltre le espressioni fame da lupi e fame da tagliarsi col coltello richiamano altre due figure retoriche. Quali? 2. Metti in ordine cronologico gli eventi narrati, nu- _____________________________________________________________________________________ merandoli progressivamente. a) Vede un uovo in cima al mucchio della spaz zatura. b) Cerca per tutta la casa qualcosa da mangiare. c) Pinocchio esce di casa in cerca di cibo. d) Vede una pentola sul fuoco, ma è dipinta sul muro. e) Fantastica su come cucinare l uovo. f) Pinocchio si accorge di non aver mangiato e comincia a sentire fame. g) Dall uovo rotto esce un pulcino. ANALIZZARE E INTERPRETARE Lavoriamo insieme sulle TECNICHE La lingua e lo stile p. 57 3. Le scelte stilistiche adottate da Collodi hanno certamente contribuito a rendere Le avventure di Pinocchio un romanzo fiabesco amato ancora oggi. Che tipo di lessico viene utilizzato nel brano che hai letto? Segna la risposta corretta e poi motivala. a Aulico. b Medio. 6. A proposito di fame: più avanti, tra la r. 24 e la r. 25, il crescendo delle manifestazioni fisiologiche del burattino è reso efficacemente da una figura di parola. Quale? _____________________________________________________________________________________ PARLARE E SCRIVERE BENE 7. Lessico. Il linguaggio figurato. Nella nostra lingua esistono molti modi di dire che associano alcune qualità o caratteristiche a determinati animali (per esempio, avere un coraggio da leone ). Prova a completare la seguente tabella. Animale Caratteristica Toro Volpe Coniglio Aquila Agnello c Basso. 4. Poni attenzione alla r. 1, poi alle righe 7 e 8, infine alle righe 22 e 34-35: come puoi notare facilmente, Collodi fa un uso costante della congiunzione e. Ripassa le caratteristiche fondamentali della sintassi alle pp. 60-61 e, dopo aver indicato il nome che si dà alla ripetizione della congiunzione per collegare i diversi periodi, specifica quale effetto essa determina. 8. Ortografia e punteggiatura. Dalla seguente riformulazione del testo sono stati tolti tutti i segni di punteggiatura, gli apostrofi e gli accenti. Ripristinali nelle posizioni opportune e utilizza le iniziali maiuscole dove è necessario. quando pinocchio trovo luovo si chiese come avrebbe potuto cuocerlo inizialmente penso di farne una frittata poi cambio idea e decise di cuocerlo nella maniera piu veloce possibile nel piatto o nel tegamino _________________________________________________________________________________ 5. Ora prendiamo in esame le figure retoriche presenti nel testo. In particolare, scegliamo una breve porzione assai significativa, l incipit, dalla r. 1 alla r. 11. Nota come l autore rappresenti l intensità crescente dello stimolo della fame: uggiolina, appetito, fame, fame da lupi, fame da tagliarsi col coltello. Quale figura retorica utilizza? a Anafora. c Perifrasi. b Ossimoro. d Climax. SCRIVERE PER... 9. PERSUADERE Dal momento in cui Pinocchio uscirà di casa, comincerà per lui una serie infinita di peripe zie. Convincilo a non farlo (in 15 righe). SPUNTI PER DISCUTERE IN CLASSE Pinocchio è un personaggio positivo o negativo? Organizza un dibattito con i tuoi compagni, dividendovi in due squadre che sostengano diverse opinioni. 89