Specchi incantati - volume A

Come si cambia Gaia Girace e Margherita Mazzucco sono le protagoniste adolescenti della serie tv L amica geniale (2018) di Saverio Costanzo, tratta dai romanzi di Elena Ferrante. nel racconto Il compagno di Elsa Morante (1912-1985; T4, p. 453) e al protagonista del romanzo Il giovane Holden, scritto nel 1951 da J.D. Salinger (19192010; T2, p. 440), che non riesce ad adattarsi in alcun modo alle norme e alle convenzioni della vita degli adulti. In altri casi la maturazione di un personaggio si incrocia con grandi e drammatici eventi storici: non è una storia di formazione in senso stretto, ma il diario di Anne Frank (1929-1945; T1, p. 432) costituisce uno straordinario resoconto autobiografico di una ragazza ebrea che affida a un quaderno le note, le impressioni, le emozioni e le esperienze di un adolescente che prova i primi sentimenti amorosi e i turbamenti della giovinezza, nei mesi di clandestinità in un alloggio segreto durante la Seconda guerra mondiale. Le esperienze italiane In Italia nell ultimo secolo il romanzo di formazione si è intrecciato a importanti vicende collettive, come si vede nella vicenda di Pin, il bambino senza famiglia immortalato da Italo Calvino (1923-1985) nel Sentiero dei nidi di ragno, il quale sviluppa la propria conoscenza del mondo durante la Resistenza. Ma gli scenari, geografici e sociali, che fanno da sfondo alla maturazione dell individuo sono anche d altra natura: le borgate romane degli anni Cinquanta in cui si incontrano Riccetto e gli altri adolescenti plebei, cinici e insieme teneri, delineati da Pier Paolo Pasolini (1922-1975) in Ragazzi di vita ( T3, p. 445); le strade di un rione di Napoli dove, dal secondo dopoguerra in poi, sono ambientate le vicende dell Amica geniale ( T6, p. 464), primo romanzo di una quadrilogia firmata da Elena Ferrante; i banchi di scuola tra i quali nascono le speranze, i sogni e le sofferenze degli adolescenti descritti da Alessandro D Avenia (n. 1977) in Bianca come il latte, rossa come il sangue ( T5, p. 459). VERIFICA DELLE CONOSCENZE 1. Quali sono le tappe di un tipico romanzo di formazione? 4. I romanzi di formazione prevedono sempre un lieto fine? 2. Di che cosa parla una vicenda di formazione? 5. Come cambia nel Novecento il romanzo di formazione? 3. Quali sono le principali esperienze che inducono i giovani protagonisti della narrativa di formazione a rompere con il passato? 6. Indica alcuni scenari tipici dei romanzi di formazione italiani. 431