Specchi incantati - volume A

Spettri, draghi e alieni 7. Concentriamoci ora sul rovesciamento del punto di vista su cui si basa il racconto. Tale rovesciamento è a graduale, perché il narratore inserisce via via dei particolari che ci permettono di capirlo. b graduale, perché il protagonista svela via via la propria identità. c svelato solo alla fine del testo attraverso le per- cezioni del protagonista. d svelato solo alla fine del testo direttamente dal narratore. 8. La storia della sentinella ci insegna che (sono possibili più risposte) a è necessario combattere il diverso a tutti i costi, prima che ci distrugga. b vedere le cose con altri occhi può stravolgere completamente ciò che credevamo di sapere sul mondo. c nel caso incontrassimo altre forme di vita intelli- genti, noi, per loro, saremmo gli alieni . 10. Lessico. Sinonimi e contrari. Trova, per ogni aggettivo, il sinonimo (S) e il contrario (C). a) fradicio (rr. 1, 19) intero inzuppato secco rotto b) livido (r. 21) violaceo rabbioso limpido felice c) agghiacciante (rr. 32-33) gelido caloroso spaventoso gradevole 11. Parole ed espressioni. Il narratore assume il punto di vista del personaggio, che prova un intensa ripugnanza verso il nemico. Prova a riscrivere il seguente passaggio, sostituendo le parole e le locuzioni che esprimono ribrezzo con altre espressioni che diano al lettore un impressione di pena e compassione verso l ucciso. Il nemico emise quel verso strano, agghiacciante [...], poi non si mosse più. Il verso, la vista del cadavere lo fecero rabbrividire. (rr. 32-34) d chi è diverso nell aspetto fisico non può provare gli stessi desideri e le stesse emozioni, e per questo non può mai comprendere il punto di vista altrui. PARLARE E SCRIVERE BENE 9. Lessico. Significati. Trova il significato corrispondente delle seguenti espressioni, anche fuori dal contesto del brano. tirate a lucido (r. 6) a eleganti e belle da vedere b lanciate a gran velocità c di metallo lucido palmo a palmo (r. 8) a per lunghe distanze b centimetro per centimetro c stretta in mano coi denti e con le unghie (r. 18) a con morsi e graffi b con tenacia e con tutte le risorse possibili c tenendo il pugnale tra i denti e il fucile in mano SCRIVERE PER... 12. RACCONTARE Mentre ti trovi per lavoro ai confini dell universo, vai al bar e incontri Yangan Dal, un tuo amico marziano. Dopo esservi salutati, iniziate a ricordare con nostalgia i vostri pianeti natali. Scrivi un breve dialogo tra te e il marziano, in cui gareggiate nel tessere le lodi dei vostri pianeti. Utilizza sia il resoconto sia la citazione (massimo 20 righe). 13. RACCONTARE Un ragazzo sta andando al primo appuntamento con la ragazza che gli piace: dopo aver aspettato per qualche minuto alla fermata, sale sull autobus, fa un breve tragitto, scende nella piazza principale e vede la ragazza che lo aspetta vicino alla fontana. Partendo da tali indicazioni, racconta questa breve storia (arricchendola di particolari) secondo due delle seguenti modalità (massimo 15 righe): a) narratore esterno onnisciente palese (conosce i pensieri e le emozioni dei personaggi, sa come andrà l appuntamento, fa commenti); b) narratore esterno nascosto, ma con focalizzazione interna sul ragazzo, di cui conosce pensieri ed emozioni; c) narratore interno testimone (un altro passeggero del bus che osserva il comportamento del ragazzo). 149