RIEPILOGO E RINFORZO

RIEPILOGO E RINFORZO 1 INTERATTIVO Associa ogni immagine al termine tecnico a cui si riferisce. A 1. H2O 2 Test B 2. Bobina C 3. Liquidità D 4. Impressionista Scegli la continuazione più adatta della frase in base al periodo storico in cui è stata scritta. Il burattinaio Mangiafoco (ché questo era il suo nome) pareva un uomo spaventoso; ma nel fondo poi non era un cattiv uomo. (Adattato da C. Collodi, Le avventure di Pinocchio, 1883) 1. Prova ne sia che quando vide portarsi davanti quel povero Pinocchio, che si dibatteva per ogni verso, urlando «Non voglio morire, non voglio morire! , principiò subito a commuoversi e a impietosirsi. 2. Ne sia prova il fatto che, quando vide portarsi davanti quel povero Pinocchio, che si dibatteva per ogni verso, urlando «Non voglio morire, non voglio morire! , cominciò subito a commuoversi e a impietosirsi. 3. Ne è la prova il fatto che, quando gli portarono il povero Pinocchio, che agitandosi urlava di non voler morire, iniziò subito a emozionarsi e a intenerirsi. 3 Riscrivi il testo adattandolo all italiano contemporaneo. Siccome ella non riusciva mai a far da mangiare a tempo, Giacco s impazientiva; e cominciava a imprecarla seguendo con gli occhi ogni passo di lei, che si confondeva e ci metteva di più. Bisognava vederla! Versava da un'ampolla di latta un filo d'olio, un filo così sottile come la punta di un ago. [ ] Il cane da guardia, Toppa, faceva sparire le briciole di mano in mano che cadevano. Masa, disperata, lo allontanava con un piede: voleva serbarle per le galline! A pena entrato, Giacco si lavava in un catino di rame tutto ammaccature; poi sedeva, passandosi le dita corte e callose sul volto. (F. Tozzi, Con gli occhi chiusi, 1919) 4 98 Scrivi nel quaderno, per ogni situazione comunicativa, un breve testo che abbia come tema la frase in corsivo (se necessario inserisci anche le risposte degli interlocutori). Usa il registro adatto a ogni situazione. TESTUALIT E COMUNICAZIONE

La Grammatica Treccani - volume B
La Grammatica Treccani - volume B
Lessico, semantica, testualità, comunicazione