La presentazione con diapositive

La presentazione con diapositive SCOPRI LA GRAMMATICA! Osserva le due diapositive e rispondi alla domanda. Tesina di Anna Rossi (III C) IL SONNO Il sonno nelle arti figurative 1. Il Surrealismo a. René Magritte (1898-1967) b. Salvador Dalì (1904-1989) 2. Temi fondamentali: a. L arte come liberazione b. L arte come altro dalla realtà 3. Il ruolo dell inconscio Quali sono gli elementi caratteristici di questo tipo di testo? Una presentazione efficace prevede la preparazione di diapositive che consentano di esporre una relazione, cioè il frutto di una ricerca, in modo schematico e brillante. Ricorda che le diapositive sono un supporto alla presentazione della relazione, non sono il testo della relazione; ogni diapositiva deve dunque essere soltanto una traccia che aiuti gli ascoltatori della tua relazione a mettere a fuoco gli argomenti principali della presentazione. Le regole fondamentali per una buona presentazione sono: non riempire le diapositive con troppe parole e sii schematico, procedendo preferibilmente per elenchi numerati o puntati; scegli delle immagini efficaci che giustifichino il testo della diapositiva. A differenza della tesina, della relazione e del saggio breve, in cui la presenza delle immagini è opzionale, in una presentazione con diapositive le immagini sono fondamentali; inserisci disegni, grafici e tabelle per sintetizzare ulteriormente le informazioni; modifica le dimensioni e il colore dei testi per mettere in evidenza alcuni concetti; utilizza se necessario, animazioni e musiche per movimentare la presentazione. Se durante la presentazione hai bisogno di leggere al pubblico una citazione, è bene riportarne la trascrizione in una diapositiva, in modo che chi ti ascolta possa seguirti meglio mentre la leggi. L ordine delle diapositive La prima diapositiva deve contenere il tuo nome e il titolo della ricerca (relazione, saggio ecc.) che stai presentando, mentre tutte le altre diapositive conterranno uno schema di ciò che tratterai e preferibilmente un immagine. Le immagini devono essere coerenti con i temi trattati: nel nostro caso l immagine iniziale mostra un bambino che dorme e l icona di una batteria che si ricarica, per 6. LEGGERE, SCRIVERE, ASCOLTARE, PARLARE 165