È ricercatore di Storia Moderna presso l'Università "G. D’Annunzio" di Chieti-Pescara. È specialista di Storia politica e culturale dell’Europa del XVII secolo. Tra le sue pubblicazioni: Bajo acusación: el valimiento en el reinado de Felipe III. Procesos y discursos, Madrid, Editorial Polifemo, 2015; Ascanio Filomarino. Nobiltà, Chiesa e potere nell’Italia del Seicento, Roma, Viella, 2017; Una fedeltà sempre in bilico. Favoriti e aristocratici tra Madrid e Napoli (secoli XVI-XVII), Roma, Aracne, 2021.

Giuseppe Mrozek Eliszezynski

È ricercatore di Storia Moderna presso l'Università "G. D’Annunzio" di Chieti-Pescara. È specialista di Storia politica e culturale dell’Europa del

Giuseppe Mrozeck Eliszezynski

"Docente di Storia nella Scuola secondaria di secondo grado, ha svolto attività di studio, collaborando con istituti di ricerca e formazione, in particolare sulla Shoah, sull’Italia della Seconda guerra mondiale e della Resistenza. Ha svolto attività formativa dei futuri docenti nelle SSIS delle università di Napoli “Federico II” e di Salerno. Ha assunto incarichi per enti pubblici (IRRE, Ministero Pubblica Istruzione) nell’organizzazione dell’aggiornamento dei docenti sulla Storia del Novecento ed è impegnato nella formazione permanente degli insegnanti nell’ambito storico. Conduce sperimentazioni per il rinnovamento della didattica della Storia centrate sulle pratiche laboratoriali."

Nicola Rizzuti

"Docente di Storia nella Scuola secondaria di secondo grado, ha svolto attività di studio, collaborando con istituti di ricerca e formazione, in

Dai fatti alla Storia è un corso accuratamente progettato da insegnanti esperti di didattica della storia, con la revisione scientifica Treccani di Francesco Benigno. Offre spiegazioni chiare e un ricco apparato didattico per supportare studenti e studentesse (glossari, rubriche, indicatori spazio-temporali, cartografia con esercizi, domande, schemi e approfondimenti). Ogni capitolo include fonti visive e testuali, oltre a pagine di storiografia. Alla fine di ogni capitolo la sintesi, la mappa e gli esercizi Verso le competenze permettono di comprendere e collocare gli eventi nel tempo e nello spazio, usare il lessico disciplinare e argomentare in vista dell'Esame di Stato. Il volume include quattro laboratori per lavorare sulle fonti acquisendo il metodo storico, sviluppare capacità critiche e collaborare con i compagni, e due percorsi di Educazione civica.&nbsp;

C0 Occidente e Oriente all’alba del Medioevo

1 LE NUOVE FORMAZIONI POLITICHE NELL’ALTO MEDIOEVO

2 L’IMPERO ROMANO D’ORIENTE

3 L’AVANZATA ISLAMICA

4 LO SVILUPPO DI ALCUNI REGNI ROMANO-BARBARICI

5 I CAROLINGI

6 NUOVE INVASIONI: SCANDINAVI, UNGARI, SARACENI

7 L’IMPERO TEDESCO DEGLI OTTONI

8 L’INCASTELLAMENTO

SEZIONE A - RINASCITA E CRISI DELL’EUROPA MEDIEVALE

C1 La trasformazione dell’Europa

1 L’EUROPA MODIFICA LA SUA FISIONOMIA

2 NUOVI TERRENI E NUOVE TECNOLOGIE

APPROFONDIAMO - SCIENZA E TECNOLOGIA - L’aratro

3 LA RINASCITA URBANA

APPROFONDIAMO - SCIENZA E TECNOLOGIA - Una macchina decisiva: il mulino

APPROFONDIAMO - LUOGHI ED EVENTI - Il borgo

4 LA RIVOLUZIONE COMMERCIALE

LA FONTE - La fiera e le attrazioni della città

INTERPRETARE LA STORIA - R. Bordone, Lo sviluppo delle città

MI PREPARO ALL’ORALE

VERSO LE COMPETENZE

C2 Poteri universali in conflitto

1 CHIESA E IMPERO: POTERI A CONFRONTO

2 NUOVA SENSIBILITÀ RELIGIOSA E MORALIZZAZIONE DELLA CHIESA

APPROFONDIAMO - SOCIETÀ E ISTITUZIONI - Il monachesimo benedettino

APPROFONDIAMO - CONCETTI E IDEE - La patarìa

3 LA LOTTA PER LE INVESTITURE

LA FONTE - Il Dictatus papae

LA FONTE - Il papa e l’imperatore

4 LA STRUTTURA DI GOVERNO DELLA CHIESA DI ROMA

INTERPRETARE LA STORIA - S. Shahar, Donne e potere nell’alto Medioevo

C3 L’Europa delle monarchie feudali e l’Oriente

1 IL PASSAGGIO DALLA CURTIS AL FEUDALESIMO

2 LE MONARCHIE FEUDALI: LA FRANCIA DEI CAPETINGI

APPROFONDIAMO - SOCIETÀ E ISTITUZIONI - I parlamenti

3 LE MONARCHIE FEUDALI: L’INGHILTERRA DEI PLANTAGENETI

CIAK - Robin Hood

LA FONTE - La Magna Charta Libertatum

4 LA SPAGNA E LA RECONQUISTA

5 LA CHRISTIANITAS E L'ORIENTE: L'IMPERO BIZANTINO E LE CROCIATE

6 MONDO ISLAMICO E IMPERO MONGOLO

APPROFONDIAMO - LUOGHI ED EVENTI - La via della seta

APPROFONDIAMO - PERSONAGGI - Marco Polo

INTERPRETARE LA STORIA

J. Le Goff, Le basi del sistema feudale

G. Calasso, Da Damasco a Baghdad: il passaggio del califfato alla dinastia abbaside

C4 La formazione dei comuni e la lotta con l’Impero

1 LA NASCITA DEI COMUNI

2 LE ISTITUZIONI COMUNALI IN ITALIA

APPROFONDIAMO - SOCIETÀ E ISTITUZIONI - Ceti borghesi e “borghesia” nel mondo medievale

APPROFONDIAMO - ECONOMIA E SOCIETÀ - Arti maggiori e arti minori

3 LA LOTTA FRA COMUNI E IMPERO

LA FONTE - La pace di Costanza

4 FEDERICO I E L’ITALIA MERIDIONALE

5 LE AMBIZIONI UNIVERSALISTICHE DI FEDERICO II DI SVEVIA

LA FONTE - Le Costituzioni di Melfi

6 LE CITTÀ MARITTIME ITALIANE

INTERPRETARE LA STORIA - A. Zorzi, Il movimento comunale in Europa

C5 La cultura, le mentalità e i gruppi sociali

1 LE MENTALITÀ NEL MEDIOEVO

APPROFONDIAMO - CONCETTI E IDEE - Il terzo regno dell’aldilà

APPROFONDIAMO - ECONOMIA E SOCIETÀ - Il “giusto prezzo”

2 LE DIVISIONI SOCIALI

APPROFONDIAMO - ECONOMIA E SOCIETÀ - Le corporazioni, associazioni di mestiere

3 LA NUOVA CULTURA LAICA

4 L’ESIGENZA DI RIFORMARE LA CHIESA

APPROFONDIAMO - SOCIETÀ E ISTITUZIONI - L’Inquisizione medievale

5 GLI ORDINI MENDICANTI

CIAK - Francesco

INTERPRETARE LA STORIA - J. Le Goff, La mentalità: una struttura della storia

C6 La crisi del Trecento

1 DALLA CRESCITA ECONOMICA ALLA RECESSIONE

APPROFONDIAMO - SCIENZA E TECNOLOGIA - La storia del clima

LA FONTE - L’alluvione di Firenze nel 1333

2 CARESTIE, GUERRE, EPIDEMIE

APPROFONDIAMO - ECONOMIA E SOCIETÀ - Un registro speciale sulla vita nel Trecento

3 LA “PESTE NERA”

APPROFONDIAMO - SCIENZA E TECNOLOGIA - La peste

APPROFONDIAMO - SOCIETÀ E COSTUME - L’impotenza della medicina

LA FONTE - Il Trionfo della Morte

INTERPRETARE LA STORIA - A. Foa, Il sorgere di una nuova forma di antisemitismo

LABORATORIO - DAI FATTI ALLA STORIA - Visioni della peste

VERSO L’ESAME - Lezioni di storia: epidemie a confronto

SEZIONE B - LA TRANSIZIONE ALLA MODERNITÀ

C7 Trasformazioni economiche e mutamenti sociali

1 LE CONSEGUENZE DELLA CRISI DEL TRECENTO IN EUROPA

2 LE RIVOLTE NELLE CAMPAGNE E NEI CENTRI URBANI

3 LA RISTRUTTURAZIONE DELLE MANIFATTURE

APPROFONDIAMO - ECONOMIA E SOCIETÀ - L’evoluzione della manifattura: dall’artigiano mercante-imprenditore

Configurazioni del corso

Compra su Treccani Emporium

Relazione d'adozione

Web TV - video e webinar

Edulia Treccani Scuola

Sommario CONTENUTI DIGITALI ]    ¬ £          ¬   Schede di approfondimento: SOCIET  ED ECONOMIA Il Mediterraneo: un mare di scambi; SOCIET  E ISTITUZIONI Il conclave   Audioripasso C9 L affermazione delle monarchie nazionali 224 1 NUOVE FORME POLITICHE VERSO LO STATO MODERNO A SOCIET  E ISTITUZIONI Verso un nuovo tipo di Stato 226 225 2 LA GUERRA DEI CENT ANNI A PERSONAGGI La Pulzella di Orléans 227 231 F La sentenza di condanna di Giovanna d Arco 232 3 LE MONARCHIE NAZIONALI DI FRANCIA E INGHILTERRA 233 4  =  V D.]J=  .  Y.   A CONCETTI E IDEE Usura A SOCIET  E ISTITUZIONI L Inquisizione spagnola 235 238 5 I REGNI DELL EUROPA ORIENTALE 240 6 L IMPERO OTTOMANO 243 239 F La caduta di Costantinopoli: una punizione? 246 INTERPRETARE LA STORIA G. Castelnuovo, G.M. Varanini, Il complesso percorso della costruzione statale MI PREPARO ALL ORALE   VERSO LE COMPETENZE 247 248 CONTENUTI DIGITALI ]    ¬ £          ¬   Percorso breve        £   ¬    ¬    ¬    La Guerra delle due rose in Shakespeare (inglese); VIDEO Il sultanato di Granada; VIDEO L avventura di Tamerlano; VIDEO La caduta di Costantinopoli   Schede di approfondimento: SOCIET  E COSTUME Sottoporre a giudizio: la tortura   Audioripasso C10 Stati e signorie in Italia 252 1 DAI COMUNI ALLE SIGNORIE A SOCIET  E ISTITUZIONI La signoria, il potere, il popolo 253 2 L ITALIA SETTENTRIONALE: MILANO, VENEZIA, GENOVA A PERSONAGGI Francesco Sforza 256 255 259 F I mercenari rovina d Italia 262 A SOCIET  E ISTITUZIONI Condottieri e compagnie di ventura 263 3 L ITALIA CENTRALE 266 4 L ITALIA MERIDIONALE 268 5 LO STATO DELLA CHIESA A SOCIET  E ISTITUZIONI La diplomazia 270 273 F Machiavelli e la Chiesa 274 INTERPRETARE LA STORIA S. Carocci, L evoluzione del nepotismo nello Stato della Chiesa 275 MI PREPARO ALL ORALE   VERSO LE COMPETENZE 276 CONTENUTI DIGITALI ]    ¬ £          ¬        £   ¬    ¬    ¬    Le guerre espansionistiche di Gian Galeazzo Visconti   Carte interattive: L Italia dopo la pace di Lodi   Schede di approfondimento: SOCIET  E COSTUME Un gioco di corte: gli scacchi; SOCIET  E ISTITUZIONI Il nepotismo   Audioripasso 10 77636R_0000E01_INTE_BAS@0010.pgs 15.09.2021 13:34 

Sommario C11 Le lotte per il predominio in Italia 280 1  =  VJ=.c.     ==  Xg.=. Y.J 281 2 L INIZIO DELLE  GUERRE D ITALIA  A SCIENZA E TECNOLOGIA Le armi da fuoco: un nuovo modo di far guerra 284 285 F La fine di un mondo 287 A PERSONAGGI Girolamo Savonarola 288 3 TRA ACCORDI E GUERRE: MILANO, NAPOLI, IL PAPATO 289 F La fine della quiete in Italia 289 A SOCIET  E ISTITUZIONI Il Principe di Machiavelli 291 4  gD  Xg.=. Y.J VYJrr.]JY.J INTERPRETARE LA STORIA F. Cardini, Guerra e armi MI PREPARO ALL ORALE   VERSO LE COMPETENZE 292 295 296 CONTENUTI DIGITALI ]    ¬ £         ¬        £   ¬    ¬    ¬    VIDEO I magnifici Estensi   Storia di un impresa che fece storia; Lorenzo il Magnifico; La fine di Savonarola   Schede di approfondimento: SCIENZA E TECNOLOGIA L artiglieria   Audioripasso C12 Una nuova cultura per la modernità: Umanesimo e Rinascimento 300 1 L AVANZARE DI UNA NUOVA CULTURA 301 2 L UMANESIMO A SOCIET  E ISTITUZIONI Lorenzo Valla e la falsa donazione 303 302 F La libertà dell uomo 305 F Agostino, santo e intellettuale umanista 307 A PERSONAGGI Erasmo da Rotterdam 308 3 IL RINASCIMENTO 309 4  =  Y.rJ=g~.JD    = =. YJ   ]c CV  INTERPRETARE LA STORIA G. Sergi, L idea umanistica di Medioevo MI PREPARO ALL ORALE   VERSO LE COMPETENZE 315 317 318 CONTENUTI DIGITALI ]    ¬ £         ¬   Percorso breve        £   ¬    ¬    ¬    La volpe e il leone (Il Principe, XVIII)   Schede di approfondimento: SCIENZA E TECNOLOGIA Gli strumenti scientifici nel Rinascimento   Audioripasso LABORATORIO DAI FATTI ALLA STORIA Punti di vista sulla caduta di Costantinopoli 322 EDUCAZIONE CIVICA DALLA STORIA A OGGI Fake news: un problema solo odierno? 330 SEZIONE C NUOVI MONDI, NUOVE VISIONI DEL MONDO CONTENUTI DIGITALI r¬           ¬   ¬ %           ¬¤     c  ¬    ¤  £¬ ¬ ¬         11 77636R_0000E01_INTE_BAS@0011.pgs 15.09.2021 13:34 

Dai fatti alla Storia: corso di storia con glossari, esercizi e laboratori per prepararsi all'Esame di Stato e sviluppare competenze critiche.