6. L’influenza sociale

PSICOLOGIA Unità 6 6. L INFLUENZA SOCIALE PER LO STUDIO Sottolinea nel testo le risposte alle domande: Che cos è il meccanismo di conformismo all interno di un gruppo? In quali modi la maggioranza e la minoranza possono influenzare le opinioni all interno di un gruppo? In che modo le persone all interno di un gruppo si influenzano tra di loro? Anche questo argomento è oggetto di studio da parte della psicologia sociale. Lo psicologo americano Muzafer Sherif (1906-1988) ha sottolineato come all interno di un gruppo le diverse opinioni tendano a convergere verso una comune posizione moderata, in modo da accordare tutti i membri del gruppo e garantire la sopravvivenza del gruppo stesso. Si registra quindi un naturale meccanismo di conformismo. All interno di ciascun gruppo, inoltre, ci sono sempre una maggioranza, che detiene il potere, esercita una maggiore influenza e favorisce il conformismo, e una minoranza, che spinge al cambiamento. Entrambe le parti possono conformismo: adesione alle opinioni e ai comportamenti del gruppo di appartenenza. influenzare i membri del gruppo a cambiare opinione, ma in maniera differente: la maggioranza spinge verso un adesione al proprio pensiero, mentre la minoranza spinge al confronto e a una vera e propria conversione dei membri. 7. LO SVILUPPO PSICOSOCIALE Lo psicologo Erik Erikson (1902-1994) ha formulato la teoria dello sviluppo psicosociale, cioè lo sviluppo della personalità e dell identità sociale di un individuo nel corso della vita. Egli ha individuato otto stadi, ciascuno dei quali è caratterizzato dal conflitto tra i progressi dell individuo e le pressioni esercitate dalla società, il cui superamento garantisce il passaggio allo stadio successivo: I stadio, dalla nascita a 1 anno, conflitto fiducia/ sfiducia: la relazione con la madre fornisce al bambino sicurezza e fiducia che gli consentono di superare eventuali frustrazioni che generano sfiducia; II stadio, 2-3 anni, conflitto autonomia/dubbio: lo sviluppo di diverse abilità, come per esempio camminare, consente al bambino di superare il dubbio sulle proprie 90