UNITÀ 1 - L’INFANZIA

UNIT 1 PSICOLOGIA L INFANZIA 1. PSICOLOGIA E INFANZIA L infanzia, cioè la prima età della vita, è di grande interesse per la psicologia, che in particolare indaga: lo sviluppo cognitivo del bambino, cioè come e quando si sviluppano le prime facoltà mentali, come la capacità di conoscere e di pensare; lo sviluppo del linguaggio, cioè attraverso quali PER LO STUDIO Sottolinea con colori diversi quali aspetti dell infanzia indaga la psicologia. meccanismi il bambino comincia a formulare parole e concetti; lo sviluppo emotivo del bambino, dal grembo materno fino ai contatti con il mondo esterno. 2. LO SVILUPPO COGNITIVO NELL INFANZIA LO SVILUPPO DELLA CONOSCENZA avviene tramite Gli studi di Piaget Lo psicologo svizzero Jean Piaget (1896-1980) ha indagato in che modo si forma e si sviluppa la conoscenza (soprattutto ADATTAMENTO quella logica e scientifica) dalla nascita all età adulta. Le sue teorie si diffusero in tutto il mondo a partire dagli anni mediante assimilazione Cinquanta del Novecento. Secondo Piaget lo sviluppo della conoscenza avviene tramite l adattamento delle nostre strutture mentali all ambiente accomodamento esterno. Tale adattamento si realizza attraverso due meccanismi: assimilazione, con cui la mente assorbe nelle sue strutture adattamento: trasformazione e modificazione per adeguarsi a qualcosa. 58 gli elementi dell ambiente esterno; accomodamento, con il quale le strutture mentali si modificano per effetto degli elementi dell ambiente.

I Saperi Fondamentali di Antropologia, Sociologia e Psicologia
I Saperi Fondamentali di Antropologia, Sociologia e Psicologia
Secondo biennio del Liceo delle Scienze umane