I Saperi Fondamentali di Antropologia, Sociologia e

SOCIOLOGIA UNIT 1 1. 2. 3. 4. 5. 6. LA SOCIOLOGIA: COME, QUANDO E PERCH Che cos è e che cosa fa la sociologia 40 Lo sguardo sociologico 40 Trasformare l ordinario in straordinario: la società come struttura e processo 4 1 La sociologia come scienza e come disciplina 42 Comte, la gerarchia delle scienze e la legge dei tre stadi 43 Marx e il materialismo storico 44 Verifica 45 UNIT 2 I CLASSICI 1. Durkheim e l ordine sociale 2. Weber e la razionalizzazione 3. Simmel e la sociologia formale Verifica UNIT 3 1. 2. 3. 4. 40 46 46 48 49 50 TEORIE E CORRENTI SOCIOLOGICHE DEL NOVECENTO 51 Lo struttural-funzionalismo: Talcott Parsons La teoria critica e la Scuola di Francoforte La Scuola di Chicago e l interazionismo simbolico L approccio fenomenologico e l etnometodologia Verifica 51 52 54 56 57 PSICOLOGIA UNIT 1 1. 2. 3. 4. 5. 6. UNIT 2 1. 2. 3. 4. L INFANZIA Psicologia e infanzia Lo sviluppo cognitivo nell infanzia Lo sviluppo del linguaggio Le fasi della crescita e lo sviluppo emotivo Il gioco e la socializzazione I disturbi nell infanzia Verifica LA PREADOLESCENZA La pubertà Confusione e insicurezza Compiti di crescita Difficoltà in preadolescenza Verifica 58 58 58 60 61 63 64 65 66 66 67 67 68 69

I Saperi Fondamentali di Antropologia, Sociologia e Psicologia
I Saperi Fondamentali di Antropologia, Sociologia e Psicologia
Secondo biennio del Liceo delle Scienze umane