I Saperi Fondamentali di Antropologia, Sociologia e

ANTROPOLOGIA Unità 3 PER LO STUDIO Sottolinea nel testo la risposta alla domanda: - Perché nel nucleo familiare avviene la costruzione dell identità dell'individuo? Le ricerche delle antropologhe americane Ruth Benedict (1887-1948) e Margaret Mead (1901-1978) hanno evidenziato un aspetto molto importante del ruolo educativo della famiglia nella crescita dell individuo. Secondo le due antropologhe, ciascuna famiglia ha valori culturali diversi e di conseguenza propone ai bambini modalità di educazione differenti, determinando la formazione di personalità diverse. I riti di iniziazione I riti di iniziazione sono i processi di inculturazione più importanti delle società extraeuropee. Accompagnano l ingresso di una persona nell età adulta e consistono in alcune prove attraverso cui l individuo dimostra di possedere gli apprendimenti necessari per entrare a far parte di un particolare gruppo. I riti di iniziazione fanno parte dei riti di passaggio, cioè di quelle cerimonie collettive attraverso cui si stabilisce pubblicamente il passaggio di una persona da una condizione sociale o spirituale a un altra, come il battesimo, il matrimonio, il funerale. PER LO STUDIO Sottolinea nel testo lo scopo dei riti di iniziazione. Rispondi oralmente alla domanda: Che cosa sono i riti di passaggio? Secondo l antropologo tedesco Arnold Van Gennep (18731957), uno dei momenti che più spesso è accompagnato dai riti di iniziazione è l ingresso nell età adulta, il conseguimento della maturità sociale, che presso molti popoli coincide con la pubertà, quella fase che segna il passaggio dall infanzia all adolescenza, caratterizzata da evidenti cambiamenti del corpo (fra gli 8 e i 14 anni). I processi di costruzione dell essere umano L antropologo italiano Francesco Remotti (n. 1943) definisce con il termine antropopoiesi i processi di costruzione e di definizione dell'identità umana. Essi comprendono tutte le forme di apprendimento e di educazione attraverso cui l individuo, sin dalla nascita e durante la crescita, impara i modelli culturali della propria società e con questi costruisce le quattro sfere 16

I Saperi Fondamentali di Antropologia, Sociologia e Psicologia
I Saperi Fondamentali di Antropologia, Sociologia e Psicologia
Secondo biennio del Liceo delle Scienze umane