UNITÀ 5 - L’INTELLIGENZA

UNIT 5 L INTELLIGENZA 1. CHE COS L INTELLIGENZA Definire l intelligenza è molto difficile, perché comprende numerose facoltà e abilità che permettono di pensare e capire eventi e azioni. Tutte queste capacità sono connesse tra di loro dalla capacità di comprendere, elemento fondamentale alla base dell intelligenza. I primi test per misurare l intelligenza Nel corso del Novecento sono stati elaborati diversi test d intelligenza per cercare di misurare alcune abilità che appartengono all intelligenza. Il primo test d intelligenza è stato creato nel 1905 e si chiama scala Binet-Simon dal nome dei suoi ideatori: lo psicologo Alfred Binet e lo psichiatra Théodore Simon. Il test consisteva nella somministrazione di 60 domande e, in base ai risultati, calcolava l età mentale, osservando se risultava superiore o inferiore all età cronologica. Questa scala venne perfezionata nel 1916 da Lewis Terman, psicologo dell università di Stanford, con la scala PER LO STUDIO Sottolinea nel testo le risposte alle domande: In che cosa consisteva il primo test d intelligenza? Che cos è e come si calcola il Q.I.? Stanford-Binet, che permetteva di calcolare il quoziente d intelligenza (Q.I.). Esso consiste nel rapporto, moltiplicato per 100, tra età mentale ed età cronologica. Il quoziente 100 indica che il Q.I. è pari a quello dei coetanei, superiore a 100 indica un alto quoziente intellettivo rispetto alle persone della stessa età, mentre inferiore a 100 indica un quoziente più basso rispetto ai coetanei. età mentale: età dello sviluppo mentale e cognitivo. 26 Q.I. = età mentale x 100 età cronologica

I Saperi Fondamentali di Psicologia e Pedagogia
I Saperi Fondamentali di Psicologia e Pedagogia
Primo biennio del Liceo delle Scienze umane