Fattori motivazionali

Sport DI SQUADRA Con l aiuto dei compagni si cerca di raggiungere un obiettivo comune. 1. Miglioramento dell autostima attraverso la partecipazione alla vita di gruppo. 2. Acquisizione di ruoli ben definiti. 3. Accettazione di categorie valoriali condivise. 4. Maggior aderenza alla realtà e accettazione dei propri limiti. 5. Gratificazione del bisogno di affermazione. 6. Ricerca della leadership positiva all interno del gruppo. 7. Gestione collettiva dello stress agonistico. Sport INDIVIDUALI Senza l aiuto di altri si cerca di raggiungere un proprio obiettivo. La definizione in questo caso è molto più complessa, perché è influenzata dagli stereotipi delle discipline: ad esempio, il velocista è generalmente considerato estroverso, impulsivo, con punte di narcisismo e atteggiamento istrionico. Comunque, alcuni aspetti in comune sono: 1. Emotività diffusa con sentimenti a volte di insicurezza. 2. Accettazione del compito assegnato, forte senso del dovere, capacità di impegnarsi sino al sacrificio 3. Desiderio di autoaffermazione, forte ricerca dell identità personale. 4. Capacità di affrontare sfide sempre più ardue. 5. Ricerca della leadership individuale. 6. Controllo delle emozioni alle volte difficile. 7. Gestione individuale dello stress agonistico. Fattori motivazionali Il bambino spesso ha un sogno: da grande voglio fare... ; alla sua creazione contribuisce decisamente l ambito famigliare, costituito da genitori, nonni, zii, insomma tutte quelle figure che popolano la vita sociale del bambino nei primi anni di vita. Sicuramente questi adulti, nel proporre una scelta sportiva, agiscono per il bene del bambino , ma alle volte possono anche essere condizionati dalle mode del momento, dalle prospettive di immediato successo o di futuro lauto guadagno. Fai questo sport perché fa bene , fai quest altro sport perché da grande puoi diventare... , l elenco potrebbe essere lungo e scadere nei luoghi comuni privi di un vero fondamento, fino al grande assioma: questo è lo sport più completo! . Gradualmente il ragazzo, crescendo, si affranca da questi condizionamenti, maturando un sano desiderio di emancipazione che si fonda sulla legittima aspirazione a voler far parte di un gruppo in cui riconoscersi (valida anche negli sport individuali), sulla ricerca di conferme per tendere all eccellenza, sulla ricerca di emozioni positive. Alle volte, però, intervengono dei freni a rallentare questo progresso di crescita e degli ostacoli si frappongono lungo il percorso formativo, dovuti alla mancanza di tempo libero per frequentare gli amici, alle pressioni eccessive dei genitori e dei tecnici sportivi, all incompatibilità con il percorso di studio, alla perdita di autostima. Per i giovani lo sport assume diversi significati: attività fisica in una società o con degli amici, una pratica non codificata, una sfida o un semplice consumo davanti a uno schermo televisivo. leggi e rispondi 1. Dai una definizione di sport di squadra. 2. Dai una definizione di sport individuale. 3. Elenca le principali caratteristiche degli sport di squadra e degli sport individuali. 1 Lo sport a scuola S5