In questa unità illustreremo le esperienze e gli ideali educativi cristiani, prendendo in considerazione il periodo che va dalla nascita e dalla predicazione di Gesù al IV secolo.
Qual era il contenuto dell’insegnamento di Gesù e quali erano le sue metodologie educative? In che modo i suoi discepoli si rapportarono al tragico evento della sua morte? Quali trasformazioni coinvolsero le comunità cristiane nei primi secoli della nostra era e come iniziò a costituirsi e consolidarsi un pensiero filosofico e pedagogico cristiano?
Sarai guidato nella conoscenza del contesto religioso e politico in cui il cristianesimo è nato, dei caratteri che ha assunto confrontandosi con realtà diverse e delle sfide con cui ha dovuto fare i conti all’interno dell’Impero romano.
Quindi prenderai consapevolezza dei complessi processi culturali attraverso i quali ha assunto la fisionomia con cui lo conosciamo oggi.