I colori della letteratura ed. NUOVO ESAME DI STATO -

Italo Svevo Verso le competenze COMPRENDERE 1 Dividi il brano in sequenze e assegna un titolo a ciascuna di esse. 2 Che tipo di rapporto Emilio vorrebbe intrecciare con Angiolina? ANALIZZARE 3 L autore ricorre nel testo ad alcuni diminutivi e vezzeggiativi. Individuali e spiega la ragione di questa scelta espressiva. 4 Nell analisi del brano si fa riferimento al primo intervento del narratore esterno, che corregge e riporta alla realtà, senza mistificazioni, le false motivazioni di Emilio. Individua gli altri passi del brano in cui si coglie la presenza del narratore onnisciente. INTERPRETARE 5 La descrizione di Angiolina è tutta fondata sull idea della vitalità e della salute. Individua nel testo gli aggettivi, le espressioni e le immagini utilizzate per trasmettere quest idea. 6 Dopo aver letto la biografia di Svevo, quali elementi in Emilio ti sembrano autobiografici? PRODURRE 7 L autore descrive l incontro con Angiolina con gli occhi di Emilio. Prova a invertire il punto di vista e racconta in circa 30 righe la situazione narrata nell ottica della ragazza. I grandi temi di Svevo La concezione della letteratura la letteratura come vizio e distrazione dalla vita attiva la scrittura non come mestiere ma come esigenza esistenziale, con funzione di chiarificazione e di igiene interiore la relazione tra arte, vita e letteratura L autobiografia di un uomo qualunque la forte connotazione autobiografica dei personaggi sveviani l analisi dell interiorità dell uomo moderno e lo smascheramento del suo disagio e dei suoi autoinganni l assenza di eroismo ed eccezionalità nei protagonisti, appartenenti al tipo dell uomo comune Le influenze culturali l irregolarità della cultura di Svevo, autodidatta che segue le proprie inclinazioni l influenza di cinque grandi pensatori (Schopenhauer, Darwin, Marx, Nietzsche e Freud) la psicanalisi come strumento di conoscenza, valido «per i romanzieri ma inutile come terapia 521