I colori della letteratura ed. NUOVO ESAME DI STATO -

Il secondo Ottocento Dentro il testo Al di là dell apparenza La struttura della lirica I contenuti tematici Le apparenze della natura ingannano lo spettatore: sembra primavera, invece siamo alle soglie dell inverno. Le piante sono secche, il cielo vuoto, la terra sotto i passi produce un suono quasi tombale, il vento trascina le foglie cadute, la luce del sole illumina una scena che, a ben guardare, è statica e gelida. Le scelte stilistiche Il testo si basa su una struttura bipartita, che contrappone la prima strofa alle successive. Attraverso i particolari del paesaggio la luce del sole, i colori (il bianco degli albicocchi e del prunalbo), il profumo amarognolo dei biancospini in fiore (l odorino amaro, v. 3) la prima strofa sembra delineare un quadro primaverile e lieto. La sensazione di serenità è percepita attraverso i sensi: l espressione ambigua ricerchi (v. 2) e senti nel cuore (v. 4) attesta la trasfigurazione della realtà naturale operata dalla memoria e dall immaginazione, preparando lo svelamento dell illusione. Infatti il quadro positivo viene smentito subito dopo dall avversativa all inizio della seconda strofa (Ma, v. 5), che comincia così all insegna di un brusco stacco. Qui il colore nero (nere trame, v. 6) si contrappone alle macchie di bianco della prima strofa; l aria gemmea (v. 1) viene sostituita da un cielo vuoto (v. 7); il cupo rumore del terreno percosso rimanda un eco lugubre. La terza strofa, infine, è tutta incentrata su notazioni uditive: un unico, profondo silenzio (sono assenti i rumori della natura primaverile), interrotto soltanto dal fruscio delle foglie cadenti. L ultima frase del componimento ( l estate, / fredda, dei morti, vv. 11-12) definisce, attraverso un ossimoro* (estate fredda), la sua tematica funebre: al di là delle apparenze iniziali, la sostanza del paesaggio è di freddo e di morte. Estate dei morti è espressione popolare per indicare l estate di San Martino, ma il poeta la carica dei risvolti legati alla propria luttuosa esperienza familiare. Verso le competenze COMPRENDERE 1 Attribuisci un titolo a ciascuna delle tre strofe. ANALIZZARE 2 Come possiamo definire la sintassi del componimento? Sono presenti ellissi? Se sì, quali? 3 Individua gli enjambement e spiegane gli esiti espressivi. 4 Trova nel testo espressioni fonosimboliche. 5 Quali vocaboli nella seconda strofa lasciano presagire il motivo della morte su cui poi sarà incentrata la terza? INTERPRETARE 6 A tuo parere, perché Pascoli qui come in altre poesie rappresenta paesaggi nebbiosi e autunnali? Alfred Sisley, Rive del Loing, effetti d autunno, 1881. Gerusalemme, Museo d Israele. 342