COMPRENDERE
1 Quale dei seguenti temi non è presente nel componimento?
- A Il sentimento della solitudine.
- B La malinconia per la giovinezza che fugge.
- C La caduta delle illusioni.
- D L’infelicità per l’amore non corrisposto.
2 La poesia istituisce un parallelismo tra la condizione del poeta e quella del passero solitario. Sintetizzalo completando la seguente tabella.
differenze con gli altri animali
differenze con gli altri giovani del borgo
3 Individua ora le differenze tra il poeta e il passero solitario.
4 Perché l’autore spera di morire prima di invecchiare?
ANALIZZARE
5 Individua il lessico (in particolare aggettivi, sostantivi e verbi) che si riferisce alle aree semantiche dei concetti centrali nella poesia, completando la tabella.
6 Quale figura sintattica riconosci, ripetuta, ai versi 6 e 8?
7 Al verso 26 l’espressione del viver mio la primavera costituisce
INTERPRETARE
8 Che cosa si intende al verso 11 con l’espressione il lor
tempo migliore?
9 In quale rapporto si pone il paesaggio rispetto ai sentimenti enunciati nella poesia? In accordo oppure in contrasto? Rispondi proponendo opportuni riferimenti al testo.
PRODURRE
10 Nella terza strofa, Leopardi dà della vecchiaia un’immagine estremamente negativa. In un testo argomentativo di circa 25 righe spiega in che cosa consiste la concezione leopardiana di questa età della vita.
La tua esperienza
11 Ti è mai capitato di provare un senso di diversità o di estraneità rispetto ai tuoi coetanei e ai ragazzi che frequenti oppure di sapere che qualcuno dei tuoi amici prova questa sensazione? Come valuti questa percezione? Come qualcosa di positivo oppure di negativo? Sviluppa il tema in un testo espositivo di circa 30 righe.