Comprendo e apprezzo • COMPITO DI REALTÀ - Una mostra per parlare di noi

L’arte è comunicazione. Diffondere le immagini su grande scala è uno dei mezzi più efficaci per trasmettere idee creative e l’apporto delle tecniche di stampa è stato fondamentale per raggiungere questo obiettivo.

In questo laboratorio dovrai impegnarti per divulgare in tutta la scuola un pensiero positivo verso il rispetto delle diversità.

Mediante diverse tecniche di stampa la classe sarà coinvolta in un’esposizione per promuovere il concetto di inclusione e i valori di una società inclusiva.

fase 1

Confrontatevi in classe su questo tema e realizzare alcuni bozzetti per dare forma alle vostre idee. Chiedetevi come si può raffigurare il concetto di rispetto e valorizzazione della diversità e cercate spunti, ispirandovi ad esempio a campagne istituzionali su questo tema.

Un consiglio: il disegno dovrà essere semplice perché le tecniche che utilizzerete non si prestano a riprodurre troppi dettagli. Dovrete scegliere, ottenendo il permesso del dirigente scolastico, il luogo in cui esporre i lavori.

fase 2

Dividete la classe in tre grandi gruppi. Ad ogni gruppo verrà assegnata una delle seguenti tecniche di stampa: matrice con cordoncini, monotipo, incisione.

TECNICA 1 – Matrice con cordoncini

1 Incollate cordoncini di diversa consistenza e spessore su un cartoncino. Potete raffigurare simboli o parole.

2 Lasciate asciugare e passate il rullo impregnato di tempera sulla composizione.

3 Appoggiate la matrice colorata su un foglio bianco per ottenere la stampa.

TECNICA 2 – Monotipo

1 Disegnate sul cartoncino il vostro simbolo.

2 Posizionate il vetro sul cartoncino e riproducete il disegno utilizzando le tempere.

3 Appoggiate un altro cartoncino sul vetro e fate pressione con le mani.

4 Staccate con delicatezza il cartoncino.

TECNICA 3 – Incisione

• Utilizzate il procedimento illustrato a pagina 405, per realizzare un’incisione con una matrice di adigraf.

fase 3

Scegliete insieme il titolo da dare alla mostra, corredate i vostri elaborati di testi o poesie e preparate gli inviti per la scuola.