Il filo dell’arte - volume compact

in LAB 1. GIOCARE CON LE LINEE Suddividi un foglio in tanti rettangoli e realizza in ognuno di essi una composizione utilizzando linee dello stesso colore: usa pennarelli a punta sottile, media e grossa. Realizza movimenti apparenti della superficie riempiendola con righe di andamento, spessore e direzione diversa. Prova a tracciare linee parallele a distanze regolari o variabili, a eseguire casualmente una linea ondulata o spezzata e a riempire poi tutta la superficie seguendone l andamento. Disegna infine alcuni ostacoli , per esempio alcuni punti o forme geometriche e riempi la superficie di linee che li aggirino. 2. UN PAESAGGIO DI LINEE Sperimenta l effetto espressivo delle linee realizzando un paesaggio monocromatico: traccia lo schema del disegno e riempi le diverse zone con linee di diverso spessore, lunghezza, andamento, componendo a tuo piacere sovrapposizioni e intrecci. 3. LINEE E CORRENTE Immagina i movimenti dell acqua di un torrente che scorre e disegna le onde formate dalla corrente, ispirandoti all opera dell artista svizzero Paul Klee. Immagina come questo fluire si modifica quando incontra un ostacolo: cambia direzione? Rallenta? Diventa più impetuoso? Quando hai riempito tutto il foglio colora l acqua con le tempere di toni diversi di azzurro e verde. Paul Klee, Acqua selvaggia, 1934, acquerello e penna su carta Canson, collezione privata. 4. LINEE IN MUSICA Procurati almeno due opere musicali di generi molto diversi: per esempio un brano di musica classica e una canzone rock, oppure l aria di un opera lirica e un brano hip hop o di musica house o metal. Ascoltale e intanto prepara una serie di strumenti adatti a tracciare linee di spessore diverso (penne, pennarelli, tempere e pennelli, gessetti, pastelli e così via), colla, fili di lana o di cotone di vari colori, fili di ferro, spaghetti spezzati, strisce di carta, oltre a diversi cartoncini sui quali lavorare. Lasciati ispirare dalla musica, dal suo ritmo e dalle emozioni che suscita in te, e traccia o incolla sui cartoncini diverse linee che riproducano ciò che la musica ti ha comunicato; puoi creare una composizione astratta o forme semplici e stilizzate. 457